小學(xué)上半年德育工作計劃精選-資料下載頁
2025-09-06 22:51本頁面
【正文】 績納入班主任月考核中。班級內(nèi)部的個性區(qū)域建設(shè)由班主任自行設(shè)計，要班班有自己的特色，鼓勵建設(shè)信息化特色班，尤其是被選為信息化特色項目的班級。 班級制度文化、管理文化建設(shè)。 每班設(shè)立班規(guī)，在遵守學(xué)校統(tǒng)一規(guī)章制度的前提下，細(xì)化對學(xué)生日常行為的考核評比，并有記載材料，包括衛(wèi)生、行為規(guī)范的評比。 八、學(xué)校德育以開展活動為主，以少隊為主陣地開展豐富的活動，抓 好常規(guī)管理。 堅持活動育人原則，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展各類少先隊活動。 (按月安排 ) 一年級新生入學(xué)教育專項活動。 利用校舍變化 (消防指示燈、安全出口 )進行安全逃生教育，針對公物破壞行為進行愛護公共財產(chǎn)主題活動教育。 傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)日活動。 文明禮儀專項活動。 小學(xué)上半年德育工作計劃 一、工作思路 德育既為教學(xué)服務(wù)，又融入學(xué)校的其他其他工作中，相輔相成，互相促進，共同提高。以活動為載體，幫助學(xué)生提高思想覺悟，解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。 二、工作重點 繼續(xù)開展 “ 養(yǎng)成教育強化月 ” 活動，聯(lián)系本學(xué)校實際情況，在保持良好的習(xí)慣的同時，辦出自己的特色。 逐步開展推動《德育課程化》，通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)，開展德育課程設(shè)置研究，德育活動課程化的研究，逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。 繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，繼續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動： 舉辦藝術(shù)節(jié)，開展 “ 傳承中華文化共筑精神家園 ” 主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動。 組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的 xxx 老師、 xxx 老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn) 。在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。 開展好每年一度的春季運動會，競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師，做好足球進校園工作，并組織好各類體育賽事。 三、具體安排 (1)三月上旬，做好 20xx 年的德育體育工作總結(jié)，布置 20xx 年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。 (2)三月下旬，開展 “ 養(yǎng)成教育強化月活動 ” ，同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。 (3)四月上旬，通過板報，升國旗，班會等活動組織學(xué)校開展 “ 傳承中華文化，共筑精神家園 ” 為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。 (4)四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運動會。 (6)五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的 xxx、 xxx 老師，對我鄉(xiāng)老師進行心理輔導(dǎo)的專題講座。在 xx 完小舉辦 “ 傳承中華文化，公主 精神家園 “ 為主題的小學(xué)生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。 (6)六 —— 七月份，結(jié)合 “ 養(yǎng)成教育強化月活動 ” 征集德育工作創(chuàng)新案例。 (7)九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。 (8)十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽 。 (9)十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動 (10)十二月份，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。 德育工作計劃
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