小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板-資料下載頁
2024-09-15 22:50本頁面
【正文】 的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。 ⑴ 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和 發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 三、個(gè)別生 了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入 了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴ 與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。 ⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 ⑶ 填學(xué)生基本情況表格、進(jìn)行家庭訪問。首先，通過書面形式與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。 爭取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。其次，密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同解決問題。 (4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng) 驗(yàn)，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 四、具體活動(dòng)計(jì)劃： 第一周 ： 總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。 制定班規(guī)，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。 開展班委競選，提出要求。 布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 第二周： 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 第三周： 培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜的習(xí)慣。 加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周： 進(jìn)行班級(jí)寫字比賽。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周 ： 慶 “ 國慶 ” ，進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育。 進(jìn)行班級(jí)美文朗誦比賽。 第六周 ：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。 第七周： 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 第八周 ： 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 進(jìn)行尊敬父母、師長的教育實(shí)踐活動(dòng)。 第九周： 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。 第十周： 進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。 進(jìn)行家訪，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。 第十一周： 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 召開第二次家長座談會(huì)。 第十二周： 1.、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十三周 ： 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。 第十四周 ： 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。 第十五周： 班級(jí)書法比賽。 第十六周 ： 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。 第十七周 : 再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。 第十八周 ： 繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 第十九周 ： 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部。 第二十周 ： 搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。 加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
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