【正文】 一步溝通 :00 領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭，致敬酒辭 :45 客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包：包括派克筆 。榮譽(yù)業(yè)主勛章 :0521:10 引領(lǐng)客戶相互介紹認(rèn)識(shí)，通過(guò)營(yíng)造活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍達(dá)到業(yè)主間的良好溝通融洽，也促使酒會(huì)氣氛更加濃烈。 :00 領(lǐng)導(dǎo)再次致祝酒辭，并宣布燒考區(qū)開放的信息 :05 工作人員引導(dǎo)客戶到燒烤區(qū) 人員配置： 現(xiàn)場(chǎng)置業(yè)顧問(wèn) (負(fù)責(zé)客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放 ) 客源組 (協(xié)助銷管組禮品發(fā)放，幸福接龍活動(dòng)解釋說(shuō)明 ) 企劃組 (整個(gè)活動(dòng)流程的總控、突發(fā)時(shí)間的應(yīng)急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造氣氛 ) 服務(wù)組 (酒水供應(yīng) ) 保潔組 (現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清理 ) 保安組 (現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、道具和器材搬運(yùn) ) 媒體配合： __日?qǐng)?bào)、 __晚報(bào)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái) 2024 年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程策劃方案篇 9 指導(dǎo)思想： 為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立 __周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展 “ 祖國(guó)，我為你驕傲 。__，我為你自豪 !” 慶國(guó)慶系列活動(dòng)。 一、活動(dòng)主題： “ 祖國(guó)，我為你驕傲 。__，我為你自豪 !” 二、活動(dòng)時(shí)間： 三、活動(dòng)內(nèi)容： 低年級(jí)： “ 祖國(guó)，我為你 驕傲 。__我為你自豪 ” 說(shuō)唱比賽。可以根據(jù)班級(jí)的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定 (不少于 10 人 )。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂(lè)等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是 3~5 分鐘。 中年級(jí)： “ 愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班 ” 紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于 20 人。 評(píng)分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好， 上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。 高年級(jí)： “ 愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班 ” 集體詩(shī)朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于 20 人。詩(shī)歌內(nèi)容健康向上，圍繞 “ 祖國(guó)，我為你驕傲 。__，我為你自豪 ” 開展，以音詩(shī)畫的形式，時(shí)間不超過(guò) 5 分鐘。 四、活動(dòng)形式： 低年級(jí)音樂(lè)教室童謠集體誦讀比賽 (行為規(guī)范、 ) 中年級(jí)多功能教室集體大合唱比賽 (愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班 ) 高年級(jí)場(chǎng)集體詩(shī)朗誦比賽 (愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班 ) 五、活動(dòng)要求： 六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，是校服。各中隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。 加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會(huì)場(chǎng)秩序，給予同伴喝彩，爭(zhēng)取組織獎(jiǎng)。 比賽要求全員參賽。 各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 1 名 。二等獎(jiǎng) 2 名 。三等獎(jiǎng) 3 名。組織獎(jiǎng) 1 名 (按二等獎(jiǎng)計(jì) )。 具體分工： 各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評(píng)委評(píng)分，當(dāng)日分會(huì)場(chǎng)組織，各班節(jié)目串聯(lián)，的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。 攝影負(fù)責(zé)人： 整體統(tǒng)籌： 活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部，各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃。 資料收集。整理材料 (活動(dòng)程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份 A4 紙 )上交少先隊(duì)。 2024 年國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程策劃方案篇 10 以吸引客戶為活動(dòng)目的，與社區(qū)客戶互動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受，帶動(dòng)新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。 一、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn) 1)體感游戲吸眼球 為達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門口 (或能力可及范圍內(nèi) )開展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過(guò)的客戶，而這些駐足的客戶， 必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源。 2)當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí)，可繼續(xù)開展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。 到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂(lè)趣，又可參加搶答問(wèn)題的有獎(jiǎng)回饋，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。 搶答問(wèn)題建議如下： ? ? ?問(wèn)題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。 (1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告 。 (2)在社區(qū)銀行周邊小 區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷活動(dòng)廣告 。 (3)通過(guò)微信宣傳活動(dòng)信息 。 根據(jù)活動(dòng)開展情況，由現(xiàn)場(chǎng)人員總結(jié)客戶回答問(wèn)題情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性的服務(wù)客戶。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。 二、目標(biāo)客戶組織 目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶 。 約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行，由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開始互動(dòng)游戲和搶答游戲，對(duì)于回答正確我行問(wèn)題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。 三、時(shí)間地點(diǎn)的安排 社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可 我行社區(qū)銀行門口 (或能力范圍可及內(nèi) ) 四、費(fèi)用預(yù)算 (請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱，單價(jià)，數(shù)量，總價(jià)等 ) _BO_360 體感游戲機(jī) 1 臺(tái) 3000 元 紀(jì)念品 100 份 0500 元 (可用我行現(xiàn)有水杯或其他 ) 平 板電視 1 臺(tái) 3000 元 (社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備 ) 五、預(yù)期效果分析 業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增 預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí)，配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。 六、人員安排與職責(zé) ： 2 人 職責(zé)：安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配 ： 3 人 職責(zé)：接待來(lái)訪客戶并做好推廣解釋工作 ： 1 人 職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則