高中班主任個人工作計劃20xx最新-資料下載頁
2024-09-15 22:19本頁面
【正文】 一年吧 !希望下一學期在學校的領(lǐng)導(dǎo)下我能班級管理上會有個新的突破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識、學到技能、學會做人。 高中班 主任個人工作計劃 5 一、指導(dǎo)思想 (一 )以平等、尊重、信任、關(guān)愛為原則對待每一位學生，關(guān)注每一位學生的成長。 (二 )嚴格按照學?！督逃芾硎謨浴泛汀吨行W生守則》等文件要求開展班主任工作，使學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，共同維護學校的教學秩序。 二、班級情況分析 (一 )基本情況 高一班為高一年級文科班，共有學生 55 人，其中男生 17 人，女生 38 人，住校生 51 人，通校生 4 人，其中有 16 名借讀生。學生平均年齡為 16 歲。學生多數(shù)來自農(nóng)村，父母務(wù)農(nóng)或外出工作，多數(shù)學生的生活自理能力較強。 (二 )存在問題 學習方面： (1)大部分同學基礎(chǔ)比較薄弱，學習不夠認真。 (2)大部分學生都還沒有適應(yīng)高中學習節(jié)奏，不會合理安排時間，沒有。 (3)部分同學沒有學習目標，學習積極性不高，甚至有厭學情緒。 (4)部分同學有偏科現(xiàn)象，做作業(yè)不認真或不做作業(yè)。 紀律方面： (1)個別學生紀律不好，違反學校紀律，受到德育處懲罰。 (2)部分學生自律性比較差，上自修、自習時講話，影響別人。 (3)部分同學對班級集體活動不積極，缺乏集體精神。 (4)部分班干履行職責不夠，班級凝聚力不夠。 三、工作重點和主要任務(wù) (一 )工作重點 培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍。明確班干部的任務(wù)，對班干部提出具體要求，發(fā)揮班干的帶頭作用。 建設(shè)良好的班風。制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務(wù)責任制，讓更多的同學參與到班級管理中，培養(yǎng)同學們對班級的熱愛。 營造良好的學風。成立學習互助小組，各個小組之間進行競爭，營造 “ 你追我趕 ” 的學習氛圍，鼓勵同學們互助學習，共同進步。 幫助同學們樹立理想和制定學習目標，介紹相關(guān)的，提高同學們的學習效率。 增強班級凝集力。開展豐富多彩的課外活動，讓同學們團結(jié)起來，共同維護班級利益，增強班級凝集力。 解決班里存在的紀律問題。整頓班級自修、自修的紀律，轉(zhuǎn)化問題學生。 (二 )主要任務(wù) 制定班級管理制度，實行崗位責任制和班級專項任務(wù)責任制，定期召開班干部會議。 成立學習互助小組，明確小組學習任務(wù)，營造 “ 你追我趕 ” 的學習氛圍。 出關(guān)于理想的墻報。 通過談話的方式對紀律不好、學習不認真的學生進行教育，努力轉(zhuǎn)化他們。 四、日常工作 跟早、晚讀。每天早上 6： 00、傍晚 6： 30 到課室檢查人數(shù)，督促學生認真讀書。 跟課間操 (周一升旗 )。早讀后督促學生迅速到操場集中，認真做操。 參加學生活動。觀看學生的每一次賽和賽，給他們支持和鼓勵。 每天找一位學習談話，了解學生的思想動態(tài)、學習狀況和生活，及時給予學生幫助。 不定期召開班干部會議，總結(jié)班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。 每周召開常規(guī)班會，與學生共同討論班級存在問題。 每周巡女生宿舍一到兩次，了解他們在生活上遇到的困難，了解她們的思想動態(tài)。 高中班主任個人工作計劃 2024 最新相關(guān)：
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