高中班主任個人工作計劃實用版-資料下載頁
2025-08-24 12:54本頁面
【正文】 的目的而奮斗。 高中班主任個人工作計劃 5 良好的開端是成功的一半，為了讓學生更好地自我完善，更高更快地發(fā)展自己，本學期高一 (2)班工作計劃如下： 一、班級情況分析 本班共有學生 46 人，其中男生 37 人，女生 9 人 。他們的成績平均水平不參差不齊，其中部分人的學習意識不是很強。 二、本學期班級目標 營造積極上進的班級氛圍，讓想發(fā)展的學生能得到充分發(fā)展 。 加大班級學習小組建設的力度，讓學生學會合作學習 。 加強隊伍建設，打造一支以身作則、盡職盡責的班干部隊伍 。 力爭讓每一個學生順利為高二打下堅實基礎 。 爭取在每周的各項 “ 常規(guī) ” 的評比中不斷進步 。 確保本學期無重大安全事故，無重大惡性的事件，構建和諧班級 。 力爭不流失一個學生。 三、具體措施 (一 )繼續(xù)狠抓行為規(guī)范建設 建立班級常規(guī)，穩(wěn)定班級的秩序。努力促成學生進一步形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。 抓好開學的第一個月，著重基本要素教育：守時，禮貌，衣著得體。 強化行為規(guī)范的管理和落實，細化學生各方面的常規(guī)措施，在西區(qū)校的整體要求下，全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《西山學校宿舍管理制度》，要求認真領會班級公約的內(nèi)涵。 利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立 “ 集體意識 ” 、 “ 服從意識 ” 、 “ 涅盤意識 ” 。 (二 )抓好班風建設 悉心觀察，多 “ 跑 ” 班級，注意同學們的細節(jié)之處，包括穿著、禮儀、談吐、舉止。課后多以朋 友的身份與同學們交流，深入到他們中間去，這樣有利于全面了解同學們的思想動向、個性特征、等，同時，能夠及時了解班級近期的動態(tài)，可以及時對出現(xiàn)的問題予以適當?shù)囊龑Ш涂刂啤? 利用班會課開展榜樣教育。 設想 1：邀請班級學習較好同學在本班進行學習方法交流 。 設想 2： “2 年后的我 ” 夢想主題班會。 設想 3：利用用主題班會對班級中存在的一些問題進行專題的教育。 及時鼓勵表揚學生，每月評出一個優(yōu)秀小組、 2— 4 位標兵為班級楷模。 (三 )營造學習氛圍，提高學業(yè)成績 引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動 力的來源，學習的方向盤。堅持用 “ 面向中上，以高帶低，全面提高 ” 的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的文化學習成績。通過以下措施，力爭形成良好學習氛圍。 和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到 “ 進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事 ” ，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生。 讓學生利用好晚自習前 15 分鐘的時間進行晚讀，確?？伎颇繉W習效率。 認 真落實周末的，做到學習任務周周清。 嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。 定期做好學習階段性效果分析。在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成你追我趕的學習局面。 定期 (每周一晚自習第一節(jié)課下 )召開班干部會議。要求班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，努力學習、團結同學、以身作則并帶動其他同學，促進整個班級優(yōu)良班風的形成。 (四 )建立高效的班級主導群體，充分利用各科任老師及生活老師的力量共同管理好班級。多與任課老師聯(lián)系。 (五 )利用家校通，繼續(xù)加強家校聯(lián)系。老師時刻了解學生在家里的動態(tài)，不僅是學習上的，對于他們的生活習慣也要多加關注。而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。 新的學期，新的開始，新的挑戰(zhàn)，本人有信心在校長室的領導下，在各部門的指揮下，將班級打造得更加精致，從而為西區(qū)校的發(fā)展壯大盡綿薄之力 ! 高中班主任個人工作計劃實用版相關：
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