【正文】 窮的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。 學習培訓時間雖短，但給我們帶來的感悟和思考卻是永恒。在今后的工作中，我要把自己這次學習、體會到的精神和理念運用到本職工作上，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，回報組織的厚愛。最后，向為我們這期青干班給予關(guān)心支持的諸位領(lǐng)導表示最誠摯的謝意。 青年干部的培訓心得感悟篇 8 自古做事必先學會做人，如何做人 ?一切源于知識的學習。此次培訓，市組織部何部長的開班 動員講話，使我倍受感動和鼓舞。簡單的言語，字字千金，關(guān)愛中凸顯一份責任。這不僅體現(xiàn)了市委、市政府對培訓班的高度重視，而且更反映了市委、市政府對培訓班學員的關(guān)心和鞭策。培訓班的學習使我進一步認識到了知識的重要性和迫切性，認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn) 。認識到加強學習是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過不斷學習，才能了解和掌握先進的理念和方法， “ 取他人之長補己之短 ” ，才能不負組織重望，完成組織交給的各項工作任務。 在這次培訓中，市發(fā)改委領(lǐng)導同志做了關(guān) 于我市的 “ 十二五 ” 規(guī)劃解讀，全面分析了我市經(jīng)濟社會的當前形勢，進一步細化了我市的今后發(fā)展方向。市紀委的領(lǐng)導同志用身邊違法違紀的鮮活例子，給我們上了一堂反腐倡廉教育課。沒有華麗的語言，沒有幽默風趣，沒有動人的故事，只有血與淚的教訓。從而讓我更能理解何為改革開放的發(fā)展 ,法紀永遠是一道不可逾越的鴻溝。 來自蘇州教師的授課內(nèi)容豐富，形式多樣。講課過程有的簡明扼要卻不失其精髓，有的幽默風趣卻不失大雅，有的案例頻頻讓人深思熟慮。我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。九天的學習，讓我 深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識及積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改革和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志和前輩交流、學習，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使知識在學習的過程中得到積累、升華。 心得之二：通過培訓，正確理解知識是人的靈魂。 蘇州的發(fā)展之快讓人刮目相看。 12 個縣市區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展離不開領(lǐng)導班子的精心謀劃，而謀劃的基礎是要有知識、有才干。 “ 蘇州經(jīng)濟 社會協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐與思考 ” 是我們在蘇州學習的第一課，孟主任給我們講解的更多是人才，用數(shù)字清晰地說明在明清兩代全國的狀元有 114 名，蘇州就有 26 名。目前，我國 “ 兩院 ” 的 2024 多人，其中，蘇州就有 100 多人，重教崇文是蘇州對人才培養(yǎng)的最好寫照。 “ 突發(fā)事件與危機管理 ” 是我們學習的第二課，大體含義都能理解，關(guān)鍵是怎么去管理。黃書記用 “5673” 給我們做了詳細的講解，即應對突發(fā)事件與危機的五大原則，現(xiàn)場處置的六大重點，善后工作的七大要素，預防的三大要點。農(nóng)村基層工作紛繁復雜、千頭萬緒，基層干部與百姓零距離接觸 ，不少突發(fā)事件是始料未及的，黃書記的方法給我很大啟發(fā)，為我今后工作提供了有力的理論指導，也讓我深刻到知識對于應對農(nóng)村基層工作的重要性。 接下來的幾堂課更是精彩不斷。 “ 創(chuàng)新思維的方法 ” 讓人更感創(chuàng)新思維的魅力， “ 招商引資與新區(qū)建設的經(jīng)驗 ” 不僅展現(xiàn)了招商人員的魅力、幽默、技巧，更甚是一門交際課程。 “ 青年干部的成長規(guī)律 ” 、“ 管理中的博弈思維 ” 、 “ 領(lǐng)導科學與管理藝術(shù) ” 及 “ 公共行政心理與案例分析 ” 等等課程，語言簡潔流暢、輕松幽默、層層遞進，讓人有百聽不厭、有身臨其境之感。在 “ 七一 ” 講話中指出， “ 全體黨員、干部都要把學習 作為一種精神追求 ” ，這次培訓更讓我覺得知識就是人的靈魂 ! 心得之三：通過培訓，正確理解自己肩負責任的重大 作為一名來自農(nóng)村基層的青年干部，我最大的優(yōu)點是對生活充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我最大的缺點往往是能埋頭苦干卻不能靈活巧干，有頑強拼搏的精神卻不能持之以恒，有無私奉獻的激情卻容易被榮譽沖昏頭腦。作為新時期青年干部，我必須發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，堅持學習，積極培養(yǎng)靈活巧干、持之以恒、不驕不躁的精神。只有靈活巧干，我才能在工作中做出實實在在的成績 。只有持之以恒，我才能克服前進道路上的各種困難和問題 。只有不驕不躁，我才會不斷提高自身素質(zhì)，才會有多彩的人生，才會展現(xiàn)出高尚的人格魅力，才能為黨和人民的事業(yè)做 出更大的貢獻。 “ 雄關(guān)漫道 ” ，農(nóng)村工作紛繁復雜，基層干部責任重大，干好農(nóng)村工作既需要能力，還需要知識，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，我會一如既往堅持戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線，做基層事業(yè)的開拓者，做好每一項工作。經(jīng)寒風臘雪，得梅花飄香 ! 青年干部的培訓心得感悟篇 9 11 月 8 日上午，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京正式開幕。 __在向大會作報告時只講了報告要點，沒有念報告全文。此舉激發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論，認為以實際行動轉(zhuǎn)變了文風會風，為各級領(lǐng)導干部帶了好頭。 文風。所謂文風就是文章所體現(xiàn)的思想 作風，或文章寫作中某種傾向性的社會風氣及作者語言運用的綜合反映。改文風，顧名思義，就是改變使用語言文字的風格。改文風不僅是 “ 改文字 ” ，而應當從冗長空洞、言之無物、刻板生硬的風格中走出來，學會使用清新樸實、生動鮮活、言簡意賅、具有生活氣息的語言，用群眾的話說群眾的事，這是改文風的題中之義。 一提到會風，人們往往會聯(lián)想到 “ 文山會海 ” 、 “ 昏昏欲睡 ” 等詞。目前，一些單位開會，包括州、縣級部門工作會議， “ 一把手 ” 講話喜歡洋洋灑灑，誤認為講的越長水平越高，對這項工作越重視。 “ 文山會海 ” 也是對行政資源的浪費，是對傾聽者、 參會人、文件閱讀者精力的 “ 掠奪 ” 。 文風會風是個痼疾，也是我們黨歷來高度重視的問題。然而不容否認的是，當前大話、空話、套話、假話依舊存在，嚴重影響了領(lǐng)導干部的形象和機關(guān)單位的工作效率。文章 “ 長、空、假 ” 問題突出，充斥著空洞無物的空話、大而無當?shù)拇笤?、虛套客套的套話、官腔官調(diào)的官話、正確卻無用的廢話、不知所云不著邊際的虛話、抄上級文件的抄話 。機關(guān)成了炮制文件、炮制材料的作坊，機關(guān)工作人員成了文件寫手，成天陷于材料堆里，也影響了思想和工作作風，干虛事代替了干實事。 一些領(lǐng)導干部愛開會，各方面的會太多太濫太頻繁。 似乎工作就是開會，開會就是落實，落實就是開會 。會議講規(guī)格講檔次，什么會都要拉主要領(lǐng)導出席講話，以示重要和重視 。基層領(lǐng)導整天疲于應付會議，一些基層領(lǐng)導的工作成了 from 本文來自高考資源網(wǎng) end開會，而各種會議則是云山霧罩，盡是些正確的廢話，缺少解決實際問題的方法和途徑，缺少可操作性強的制度辦法。這樣的會風，也成為一種 “ 感染性很強的傳染病 ” ，成為一種 “ 會議病 ” ，不僅影響工作，也影響各級干部的思想和工作作風。 這種不良的會風文風使人耗費大量時間和精力，耽誤實際矛盾和 問題的研究解決，導致干部脫離群眾，影響了機關(guān)辦事效率，敗壞了黨風政風。很多干部反映現(xiàn)在有 “ 三災 ” ：會議成災、文件成災、檢查評比成災，許多事情都在搞形式，疲于應付，干擾了抓落實、干實事、干正事。如果不從文山會海中解放出來，就什么事情也干不成、干不好、干不實。 現(xiàn)在網(wǎng)絡資訊發(fā)達，時不時可以看見一些領(lǐng)導干部在會場上睡覺或玩手機的新聞或圖片，在一些還算正規(guī)的會議新聞里面，也偶爾可以看見一些只放著紙和筆的空位子鏡頭。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因，除了有參會干部政治覺悟不高、會議紀律不嚴外， “ 主席臺 ” 上也有很多責任。因為現(xiàn)在一些 地方的會議差不多一開就是一天兩天的，本來一個電話就可以解決的問題，也需要通過會議層層傳達、層層講解，開會時也是這個領(lǐng)導講了那個領(lǐng)導又講，主要領(lǐng)導講了副職領(lǐng)導又講，一項工作翻來覆去的講，很多領(lǐng)導口里雖然也經(jīng)常說開短會、講短話，但講話時不知不覺就講長了，讓參加會議的同志很無奈，只得通過睡覺、玩手機等方式進行抗議。