院黨校培訓心得3篇-資料下載頁
2024-09-15 22:17本頁面
【正文】 預則廢，凡事都是辨證的統(tǒng)一體，必須學會科學對待和正確處理，這樣才能有效駕馭，從而達到事半功倍的效果。 四是增進了友誼。參訓的 **名學員都很年輕，富有朝氣，來自 全省 **個市的各條戰(zhàn)線，能夠封閉在一起學習交流，機會實屬難得，從他們那兒學到了知識，了解了信息，同時也增進了彼此之間的友誼，為自身工作的有效開展提供了幫助。 誠然，正如省委 **書記在開學動員時所講的 “ 要充分利用這次學習機會，努力做到學習、實踐、提高 ” 。如何以這次參訓為契機，真正使自己在思想、工作、學習、生活等各個方面有一個新的提高，我認為主要有以下四個方面： 一是進一步創(chuàng)新思想觀念。思想是行動的先導。在堅持和鞏固正確思想理論的基礎上，充分利用業(yè)余時間，努力堅持做好 “ 三多 ” ，即：多讀點有知識營養(yǎng)的書 籍 。多學會運用理論觀點撰寫一些調(diào)研或調(diào)查報告 。多運用調(diào)研成果嘗試解決一些實際問題。通過這樣的鍛煉和積累，努力創(chuàng)新自己的思想觀念和行為方式，為切實駕馭和解決比較復雜的問題奠定思想基礎，為努力順應新時代的要求提供保證。 二是進一步提升綜合能力。能力就是 “ 能夠解決問題之力 ” 。只有不斷提升自身的綜合能力，才能有效增強開展工作、解決實際問題的本領。通過學習，我認為至少要強化三種能力，即：協(xié)調(diào)能力、組織能力和應變能力。其中，首要的是協(xié)調(diào)能力，在某種意義上講，這甚至是必須具備的 “ 第一能力 ” 。其二，要強化組織能力，一個 單位、一個團體肯干事、能成事，不是靠個人的力量，而是要講究團隊合作，這就需要具備良好的組織領導水平。再者，就是應變能力。特別是在面對實施目標任務中，遇到的突發(fā)性、偶然性、復雜性的情況和問題時，學會應變、講究策略就顯得尤為重要。 三是進一步加強學以致用。學習的最終目的是為了應用，更好地指導實踐。時代的發(fā)展，為我們年輕人提供了施展青春才華的舞臺。雖然我們從事的都是某一單位或部門的具體工作，但從大的方面來講，我們都是 **省今天建設的參與者，同時也是 **省明天成果的分享者。因此，我們有責任也有義務，把今天所學的 理論知識，放到 **省三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐中，加以運用，接受檢驗，發(fā)揮作用，這樣才可能在實踐的基礎上，不斷總結(jié)提高，不斷完善自我，從而不辜負組織的關心和培養(yǎng)。 四是進一步增進身心健康。正如俗語身體是革命的本錢一樣，良好的心理素質(zhì)與健康的體魄同等重要。保持健康愉悅的身心，于人有利，于己有益。其一，有利于樹立正確的信念，堅定自身信仰 。其二，有利于激發(fā)自身工作潛能，最大限度地發(fā)揮出自己的聰明才智 。其三，有利于調(diào)節(jié)自我身心狀態(tài)，掌握工作節(jié)奏，提高工作效能。
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