我的中國(guó)夢(mèng)演講稿10篇-資料下載頁(yè)
2025-09-06 21:53本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)新精神的老師。三尺講臺(tái)，傳授知識(shí)樂(lè)園?？h河中學(xué)，述說(shuō)人生夢(mèng)想。守護(hù)著家鄉(xiāng)這方沃土，培育著茁壯的小樹(shù)苗，職責(zé)所在，定當(dāng)勤勉 ! 我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 9 老師們，同學(xué)們： 大家好 ! 有人說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家。因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人 。有人說(shuō)中國(guó)人的處事風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，其實(shí)不然，在歷史上中國(guó)和中國(guó)人從來(lái)不缺夢(mèng)，從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴，到隋朝科舉制的誕生，再到中國(guó)的四大發(fā)明，這些不都是中國(guó)人由夢(mèng)到現(xiàn)實(shí)得一個(gè)轉(zhuǎn)變嘛 ?中國(guó)人有夢(mèng)只不過(guò)埋藏于心底 ! 伴隨著夢(mèng)的往往是美好的，但美好總是有點(diǎn)不切實(shí)際的。而這些幻想，往往能給人帶來(lái)靈感 。帶來(lái)創(chuàng)造，帶來(lái)新的文明 ?? 中國(guó)的夢(mèng)就是富民強(qiáng)國(guó)，不被人欺凌，這并不是幻想，是一個(gè) 國(guó)家的目標(biāo)，每一個(gè)中國(guó)人的目標(biāo)，而我們要做的 .就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。 這些就是我們應(yīng)該做的。 拋開(kāi)你所謂的虛榮，做你的吧，他嘲笑你是因?yàn)樗欢畨?mèng)。 我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 10 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁： 大家下午好 !我今天演講的題目是：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 我是教師 我驕傲。 教師有什么驕傲的 ?我來(lái)給你細(xì)數(shù)： 每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。 相當(dāng)純潔的人際關(guān)系社會(huì)地位必須有。第 4 點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。 回頭看看。兒時(shí)寫(xiě)作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了 作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長(zhǎng)大了，無(wú)意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的，也是最可靠的。 我愛(ài)我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色，那我就需做一位疼娃愛(ài)娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢 ?我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時(shí)間的拖拽。俗話說(shuō)的好 “ 教師和醫(yī)生是越老越值錢(qián)的職業(yè)。 ” 面對(duì)逆生長(zhǎng)，您驕傲嗎 ? 挫折，我們都經(jīng)歷過(guò)。人的性格多種多樣，也各有 不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè)。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫(xiě)的話算什么呢 ?與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧 !面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。 我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng)，我 想見(jiàn)他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉。我愛(ài)他們，我擁有他們，所以我驕傲。 二十五年了，沒(méi)有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂(lè)于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?？勺鳛橐幻嘀魅?“ 對(duì)付、差不多、還可以 ” 這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個(gè)校園扎根，要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開(kāi)花。 前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò)： “ 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。 ” 我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢(mèng)想，我驕傲 ——— 謝謝大家 ! 我的中國(guó)夢(mèng)演講稿 10 篇相關(guān)：
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