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大學(xué)生價(jià)值觀演講稿600字【5篇】-資料下載頁(yè)

2025-09-06 21:38本頁(yè)面
  

【正文】 行著心靈深處那份簡(jiǎn)單而純真的約定。 說(shuō)到這里,肯定有人會(huì)對(duì)我吐槽: “__ ,你真傻呀!那只是一部電影而已呀?何必那么認(rèn)真呢! ” 我只能回答你: “ 對(duì)不起,你錯(cuò)了! ” 你有沒(méi)有仔細(xì)想想,在我們的身邊還有多少人會(huì)為了那一句承諾而拍著胸膛對(duì)你說(shuō): “ 沒(méi)問(wèn)題,這事包在我身上,我一定辦到!你放心 ” 又還有多 少人會(huì)為了那一句承諾而死心踏地,一根筋似的去完成答復(fù)的事情呢! 說(shuō)到承諾,我想起了我尊敬的信義兄弟的故事,他們?cè)诒本┳鼋ㄖこ?,每年年前都?huì)結(jié)清農(nóng)民工工錢(qián)。就在年初的春節(jié)前,哥哥為趕在年前結(jié)工錢(qián),卻在途中遭遇車禍,一家五口遇難,弟弟為了完成哥哥的遺愿,在大年三十前,如時(shí)就工錢(qián)送到每個(gè)農(nóng)民工的手中。那么他們?yōu)槭裁磿?huì)如此信義,就因?yàn)槟且痪?0 年來(lái)一直堅(jiān)守的 “ 新年不欠舊年帳,今生不欠來(lái)生債 ” 的承諾。 就因?yàn)槟且痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的承諾,是丫頭教師,是信義兄弟,是他們用行動(dòng)告訴了我們,什么是誠(chéng)信,什么是責(zé)任,什么是值得我們堅(jiān)守和尊敬的品德。 說(shuō)到這,我又再次想問(wèn)大家: “ 什么是誠(chéng)信? ” 那就是舉起我們的右手放在這里,用這里去看你的世界,用這里去做你要做的事情,用這里去聆聽(tīng)旁人的心靈,這就是誠(chéng)信。 大學(xué)生價(jià)值觀演講稿 600 字精選篇 5 尊敬的的各位評(píng)委、老師: 大家晚上好!我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名稱職的教師》。 黨的以十二個(gè)詞從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面提出了 “ 富強(qiáng)、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善 ”24 個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是一種信仰,更是一種力量,如同心靈的燈塔,不屈的脊梁,高揚(yáng)的旗幟。人生有了它,就不會(huì)迷失方向,就會(huì)有永無(wú)止境的價(jià)值追求。 在知識(shí)化、信息全球化的今天,我們每一個(gè)有為的公民,都會(huì)面臨這樣的人生問(wèn)題:我們應(yīng)該遵循什么樣的價(jià)值觀?應(yīng)該確立什么樣的人生追求?應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值? “ 憑欄處,瀟瀟雨歇 ” 是一種人生價(jià)值觀; “ 中流擊水,浪遏飛舟 ” 是 一種人生價(jià)值觀; “ 默默無(wú)聞,甘為人梯 ” 是一種人生價(jià)值觀;“ 照亮別人,毀滅自己 ” 是另一種人生價(jià)值觀。我們身為一名人民教師,我們義不容辭的選擇了后者。因?yàn)榉▏?guó)大作家雨果這樣說(shuō)過(guò): “ 花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。 ” 其實(shí)教師這個(gè)事業(yè)就像那默默無(wú)聞的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想,高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。 我們?cè)趯?duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育時(shí),最好的方法應(yīng)該是教 師身體力行,認(rèn)真例行職責(zé),力求做到:愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)國(guó)敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)真?zhèn)浜谜n和上好課,認(rèn)真批改作業(yè),自覺(jué)節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。這些事情看起來(lái)很不起眼,但正是這些很不起眼的小事,彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力,并潛移默化的影響著學(xué)生。老師們:教育工作固然任重而道遠(yuǎn),深化教育改革,拓寬德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我們每一個(gè)教師義不容辭的責(zé)任。學(xué)校無(wú)小事,處處能育人。教育是大事, 教師就應(yīng)該從身邊的小事做起,因?yàn)?“ 小事情 ” 維系著 “ 大榮辱 ” 。如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈,我想這就是我們教育的成功,更是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成功! 我的演講完畢,謝謝大家!
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