【正文】 理機(jī)制，全面落實(shí)校園 “ 網(wǎng)格化 ” 管理，提升農(nóng)村學(xué)校安全管理水平。統(tǒng)籌配置城鄉(xiāng)教學(xué)資源，積極向鄉(xiāng)村傾斜師資力量，配齊配強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍。 (責(zé)任單位：教育體育局 ) 提高農(nóng)村醫(yī)療健康水平。 完善基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目補(bǔ)助政策，加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)療條件。實(shí)施六項(xiàng)醫(yī)改突破，高標(biāo)準(zhǔn)建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共衛(wèi)生服務(wù)專區(qū)和數(shù)字化預(yù)防接種門診。擴(kuò)充家庭醫(yī)生簽約團(tuán) 隊(duì)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)人群簽約全覆蓋。加強(qiáng)基層全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)，搞好人才招聘和培養(yǎng)，滿足農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)需求。 (責(zé)任單位：衛(wèi)生健康局 ) 做好扶貧社保工作。 認(rèn)真貫徹 “ 六個(gè)精準(zhǔn) ”“ 五個(gè)一批 ” 要求，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)和就業(yè)扶貧，確保剩余貧困人口如期脫貧。完善臨時(shí)救助和大病醫(yī)療救助制度，及時(shí)發(fā)放低保、五保、孤兒、 “ 兩殘 ” 等各項(xiàng)救助資金。切實(shí)發(fā)揮好社會(huì)兜底保障作用，確保農(nóng)村低保 “ 應(yīng)保盡保 ” 。全面落實(shí)農(nóng)村老齡政策，確保高齡補(bǔ)貼按時(shí)足額發(fā)放。 (牽頭單位：民政局 。責(zé)任單位：區(qū)直有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn) ) 促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。 進(jìn)一步健全公共就業(yè)服務(wù)體系，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)民多渠道就業(yè)。實(shí)施鄉(xiāng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)，大力發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，培育一批家庭農(nóng)場(chǎng)、手工作坊等，為廣大農(nóng)民提供更多的就業(yè)崗位。加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育，對(duì)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體和農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行專題技能培訓(xùn)，培育壯大一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。 (牽頭單位：人力資源和社會(huì)保障局 。責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、職中、自然資源和規(guī)劃局、發(fā)展和改革局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn) ) 三、實(shí)施步驟 (一 )安排部署階段 (20__年 1 月 1 日 1 月 10 日 )。 區(qū)委召開全區(qū)性會(huì)議進(jìn)行安排部署。各部門圍繞 總體要求，結(jié)合部門實(shí)際，明確專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，定目標(biāo)、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施、定時(shí)限，細(xì)化舉措，建立臺(tái)賬，確保事有人管、活有人干、責(zé)有人擔(dān)。 (二 )集中實(shí)施階段 (20__年 1 月 11 日 11 月 30 日 )。 區(qū)直有關(guān)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)順序，做到集中精力、全面推進(jìn)、合力攻堅(jiān)，保證按期高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 (三 )考核驗(yàn)收階段 (20__年 12 月 1 日 12 月 31 日 )。 由農(nóng)辦牽頭組織，對(duì)照上級(jí)考核辦法，對(duì)區(qū)直部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作完成情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，并將考核結(jié)果作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。 四、保障措 施 (一 )加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 堅(jiān)持將三農(nóng)工作作為重中之重的戰(zhàn)略思想不動(dòng)搖，強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)的政策力度不減弱，推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的步伐不放慢，嚴(yán)格落實(shí) “ 五級(jí)書記 ” 抓振興的工作機(jī)制，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì) “ 三農(nóng) ” 干部的培養(yǎng)、管理和使用，建立一支優(yōu)秀的 “ 三農(nóng) ” 工作隊(duì)伍，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。 (二 )搞好部門聯(lián)動(dòng)。 區(qū)直有關(guān)單位要按照責(zé)任分工，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，合力推進(jìn)。農(nóng)辦要發(fā)揮牽總協(xié)調(diào)工作。住建、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、交運(yùn)、生態(tài)環(huán)境等部門要切實(shí)加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度。教育、民政、人社、衛(wèi)健等部門要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村公共服務(wù)的支持力度。宣傳部門要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，大力宣傳先進(jìn)典型，形成全社會(huì)關(guān)心支持的濃厚氛圍。其他部門都要各司其職，積極參與到鄉(xiāng)村振興中去，形成強(qiáng)大的工作合力。 (三 )加大資金投入。 建立健全鄉(xiāng)村振興財(cái)政投入保障制度，通過列支專項(xiàng)資金，對(duì)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。繼續(xù)對(duì)涉農(nóng)項(xiàng)目、資金進(jìn)行整合，重點(diǎn)支持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建 設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基本公共服務(wù)項(xiàng)目等。區(qū)直有關(guān)單位要積極向上爭(zhēng)取資金，加大投入力度，引導(dǎo)項(xiàng)目、資金、政策向農(nóng)村傾斜。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村街要積極引導(dǎo)資金、技術(shù)、信息、人才、管理等現(xiàn)代要素向農(nóng)業(yè)農(nóng)村流動(dòng)。通過財(cái)政引導(dǎo)、部門傾斜、社會(huì)捐助、村街自籌、群眾參與，形成多元化資金投入渠道，為鄉(xiāng)村振興提供有力保障。 (四 )強(qiáng)化督導(dǎo)考核。 建立完善鄉(xiāng)村振興工作考核評(píng)價(jià)體系，將鄉(xiāng)村振興工作列入對(duì)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核的重要內(nèi)容，作為選撥任用干部的重要依據(jù)。把鄉(xiāng)村振興工作納入?yún)^(qū)重點(diǎn)工作大督查范圍，加大督導(dǎo)考核力度。對(duì)進(jìn)度快、效 果好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，全區(qū)通報(bào)表揚(yáng) 。對(duì)進(jìn)度慢、效果不明顯的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，全區(qū)通報(bào)批評(píng) 。對(duì)不能按時(shí)完成任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，嚴(yán)格追究有關(guān)人員責(zé)任。 鄉(xiāng)村振興全面推進(jìn)工作計(jì)劃【篇 9】 目前，十三五結(jié)束之時(shí)我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)取得全面勝利，十四五開始之時(shí)我國(guó)將全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作。從鞏固脫貧攻堅(jiān)到全面鄉(xiāng)村振興中央設(shè)立了 5 年過渡期。兩者的銜接工作如何開展 ?隨事態(tài)發(fā)展返貧工作多樣化怎樣去解決 ?面對(duì)比脫貧工作更為龐大人數(shù)的鄉(xiāng)村振興開端之局如何去做 ??? 面臨諸多問題亟需解決。 一是加強(qiáng)權(quán)力 “ 放管服 ” 政策，擴(kuò)大鄉(xiāng)村振興范圍。放權(quán)給基層 干部，讓一些不敢干的干部 “ 伸出手 ” ，打破以往的層層審批，次次批示，與此同時(shí)上級(jí)應(yīng)多給予技術(shù)指導(dǎo)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一個(gè)鄉(xiāng)村、一個(gè)蘇木鎮(zhèn)、一個(gè)旗縣都可能成為鄉(xiāng)村振興的一個(gè)起點(diǎn) (試點(diǎn) )，點(diǎn)越多，繪制的藍(lán)圖越清晰。 二是穩(wěn)根基、求協(xié)同、享信息。鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，防止返貧增貧。擴(kuò)大脫貧產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)時(shí)與鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)接軌。全國(guó)各個(gè)旗縣建立鄉(xiāng)村振興信息平臺(tái) (包含扶貧信息平臺(tái) )，全國(guó)統(tǒng)一云數(shù)據(jù)庫(kù)，做到各村特色產(chǎn)業(yè)，特殊方法，特點(diǎn)成效共享共用，互相借鑒，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)實(shí)的信息保障。 三是好項(xiàng)目方案 “ 招資引財(cái) ” ，成立招商平臺(tái)。國(guó)家對(duì)鄉(xiāng) 村振興工作出臺(tái)一系列的優(yōu)化政策，激發(fā)市場(chǎng)投資熱情，有些創(chuàng)業(yè)者沒有項(xiàng)目啟動(dòng)資金，錯(cuò)失機(jī)會(huì)相應(yīng)也會(huì)給鄉(xiāng)村振興帶來一定程度的損失?；I建項(xiàng)目投資平臺(tái)，共享全國(guó)創(chuàng)業(yè)者優(yōu)選項(xiàng)目，實(shí)施項(xiàng)目招標(biāo)，投資者可是企業(yè)或者個(gè)人，只占分紅股，不提供決策權(quán)。創(chuàng)業(yè)者負(fù)責(zé)落實(shí)項(xiàng)目，擁有決策權(quán)。政府監(jiān)管項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，不參與決策。 四是引進(jìn)、培養(yǎng)人才助力鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興缺乏全面性人才，缺乏專業(yè)性人才，注重本地人才培養(yǎng)，同時(shí)大力對(duì)外招納有能之士。與高校、私企加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，建設(shè)基層鄉(xiāng)村高校培訓(xùn)基地，為鄉(xiāng)村提供扎實(shí)的理論地基基礎(chǔ)。發(fā)揮基層工作單位對(duì)鄉(xiāng)村提 供專業(yè)技術(shù)支持，鼓勵(lì)省級(jí)工作單位提供遠(yuǎn)程技術(shù)協(xié)助。 五是打造特色品牌，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電商平臺(tái)。發(fā)揮本地農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造綠色健康農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，借助民族品牌效力，注入民族文化 (歷史文化 )，合理利用高速發(fā)展電商網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加快農(nóng)村物流設(shè)施建設(shè)。構(gòu)建自產(chǎn)、自營(yíng)、自銷的一體化模式，讓鄉(xiāng)村振興與世界同步同軌。 鄉(xiāng)村振興全面推進(jìn)工作計(jì)劃【篇 10】 雨露計(jì)劃政策是一項(xiàng)造福農(nóng)村貧困家庭子女和青壯年勞動(dòng)力的民心工程，為使這項(xiàng)惠民政策深入民心，讓廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉雨露計(jì)劃政策，提高政策受益覆蓋面。按照自治區(qū)鄉(xiāng)村振興局《關(guān)于 開展 20__年雨露計(jì)劃政策宣傳月活動(dòng)的通知》文件要求，我辦高度重視，精心組織，扎實(shí)開展宣傳月活動(dòng)相關(guān)工作，取得了良好成效，現(xiàn)將我縣開展雨露計(jì)劃政策宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立宣傳小組 __計(jì)劃政策宣傳工作作為推進(jìn)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與銜接鄉(xiāng)村振興工作的重要抓手。我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展 __計(jì)劃政策宣傳月活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，縣扶貧辦黨組書記、主任蔣太斌同志親自部署安排宣傳工作，研究確定由黨組成員、副主任鐘娣宣分管，落實(shí)扶貧培訓(xùn)中心具體負(fù)責(zé)，并細(xì)化培訓(xùn)中心各成員的責(zé)任分工，構(gòu)建了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓 、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、培訓(xùn)中心共同抓的工作格局。同時(shí)還與縣教育局聯(lián)合成立了政策宣傳小組，及時(shí)組織召開宣傳活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，按照宣傳月活動(dòng)通知，大張旗鼓地開展各項(xiàng)宣傳工作。 二、多樣性形式，開展宣傳 為推進(jìn)落實(shí)雨露計(jì)劃政策補(bǔ)盡補(bǔ)政策，提高廣大建檔立卡戶對(duì)雨露計(jì)劃政策的知曉率，根據(jù)自治區(qū)鄉(xiāng)村振興局《關(guān)于開展 20__年雨露計(jì)劃政策宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，使雨露計(jì)劃政策的惠民政策真正達(dá)到家喻戶曉的目的，我縣采取了形式多樣的方式宣傳扶貧培訓(xùn)的相關(guān)政策。 (一 )“ 三個(gè)一 ” 助力雨露計(jì)劃政策宣傳 為了讓廣大貧困學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知 曉扶貧培訓(xùn)補(bǔ)助政策，提高政策受益覆蓋面， __月 __日 — __月 __日，縣扶貧辦聯(lián)合縣教育局深入我縣各初中、高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校以 “ 三個(gè)一 ” 活動(dòng)的形式開展 20__年雨露計(jì)劃政策宣傳月活動(dòng)。一是 “ 召開一場(chǎng)宣講會(huì) ” 。我縣各初中、高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校主體宣傳作用，查找出本校建檔立卡戶學(xué)生，召開一場(chǎng)扶貧政策宣講會(huì)，講解雨露計(jì)劃扶貧培訓(xùn)政策。二是 “ 發(fā)放一張宣傳單 ” 。給建檔立卡戶學(xué)生每生發(fā)放一張雨露計(jì)劃補(bǔ)助政策宣傳單，讓貧困學(xué)生了解補(bǔ)助內(nèi)容，申請(qǐng)補(bǔ)助時(shí)間和流程，同時(shí)提高防騙意識(shí)。三是 “ 制作一張宣傳展板 ” 。每所中學(xué)張 貼一張雨露計(jì)劃政策宣傳展板，從源頭上開展宣傳。同時(shí)通過校園廣播、專題報(bào)告、主題班會(huì)等形式強(qiáng)化宣傳。此次 __計(jì)劃扶貧培訓(xùn)政策宣傳月活動(dòng)涉及全縣 _所初中、 _所高中、 1 所職業(yè)學(xué)校，召開專題宣講會(huì) __場(chǎng)，制作宣傳展板 __期，發(fā)放宣傳資料 ____份。 (二 )一幫一聯(lián)，面對(duì)面宣傳 我縣充分發(fā)揮貧困村第一書記、駐村工作隊(duì)員、村兩委干部的作用。通過第一書記、駐村工作隊(duì)員、村兩委干部進(jìn)村入戶把宣傳資料送到建檔立卡戶手中，用簡(jiǎn)單易懂的方式向建檔立卡戶宣傳雨露計(jì)劃政策，確保了每個(gè)建檔立卡戶家長(zhǎng)及子女都知曉政策 。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，活動(dòng) 共發(fā)放宣傳資料 ____份。 (三 )媒體宣傳、深入人心 一是我縣通過 __電視臺(tái)在每天的中午 12： 00、晚上 8： 00、兩個(gè)時(shí)間段，進(jìn)行雨露計(jì)劃政策宣傳。二通過 __發(fā)布微信公眾號(hào)進(jìn)一步對(duì)雨露計(jì)劃政策宣傳，使雨露計(jì)劃政策更深入人心。 (四 )現(xiàn)場(chǎng)咨詢、解答政策 我辦工作人員利用趕圩日上街?jǐn)[咨詢點(diǎn)進(jìn)行雨露計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答雨露計(jì)劃扶貧培訓(xùn)政策問題，此項(xiàng)活動(dòng)共制作活動(dòng)宣傳展板 1 期，接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢 ___多人次。發(fā)放宣傳單 ____份，為扶貧培訓(xùn)營(yíng)造了良好氛圍。 三、宣傳助力，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果 通過宣傳月一系列的活動(dòng)，我縣成功地將雨露計(jì)劃政策宣傳至廣大群眾中，擴(kuò)大了雨露計(jì)劃工作的宣傳影響力，擴(kuò)大了群眾教育面和公眾參與面，為今年的雨露計(jì)劃工作的調(diào)查摸底奠定了良好基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)了全縣雨露計(jì)劃工作。 我縣雨露計(jì)劃宣傳工作雖然取得一定的成績(jī)，但距離上級(jí)的要求還有差距和不足，下一步工作，一是提高辦全體干部對(duì)宣傳信息撰寫的積極性和報(bào)送質(zhì)量，努力使我縣雨露計(jì)劃宣傳工作再上新臺(tái)階，擴(kuò)大雨露計(jì)劃政策知曉深度和廣度。二是進(jìn)一步進(jìn)行宣傳，全縣每個(gè)自然村張貼一張扶貧培訓(xùn)政策宣傳海報(bào)，使扶貧培訓(xùn)政策更深入群眾。 鄉(xiāng)村振興全 面推進(jìn)工作計(jì)劃精選 (10 篇 )