高二上學期的化學教學計劃-資料下載頁
2025-09-06 17:40本頁面
【正文】 根據(jù)學生入學時的學習狀況和興趣愛好進行分班 ,高二年級共有 3個理科班 ,其中一個理科重點班，一個音舞美班，一個體育特長班。部分學生的學習習 慣更差，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。 9 個文科班，文科學生普遍認為學習化學是沒有必要的 ,也就是說 ,相當一大部分學生學習化學的目的并不明確 ,學習積極性不高。基于這種情況，教師要及時糾正調(diào)整學生的化學學習習慣和學習方式 ,激發(fā)學生學習化學的熱情 ,同時對他們的基礎(chǔ)知識加以鞏固。 三、教學進度 《化學反應(yīng)原理》 緒言： —— 第一章化學反應(yīng)與能量 第一節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化 —— 第二節(jié)燃燒熱能源 —— 第三節(jié)化學反應(yīng)熱的計算 —— 歸納、整理與測試 —— 第二章化學反應(yīng)速率和化學平衡 第一節(jié)化學反應(yīng)速率 —— 第二節(jié)影響化學反應(yīng)速率的因素 —— 第三節(jié)化學平衡 —— 第四節(jié)化學反應(yīng)進行的方向 —— 歸納、整理與測試 —— 期中復(fù)習備考 —— 第三章水溶液中的離子平衡 第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離 —— 第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性 —— 第三節(jié)鹽類的水解 —— 第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡 —— 歸納、整理與測試 —— 第四章電化學基礎(chǔ) 第一節(jié)原電池 —— 第二節(jié)化學電源 —— 第三節(jié)電解池 —— 第四節(jié)金屬的電化學腐蝕與防護 —— 歸納、整理與測試 —— 期末復(fù)習備考 —— 教學工作計劃
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