初中年度教學工作計劃報告-資料下載頁
2025-09-06 12:04本頁面
【正文】 活動。用心推行 “ 群眾備課，資源共享，課后反思 ” 的群眾備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團結協(xié)作精神為已任，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔組內(nèi)工作。努力做到 “ 五定 ” 、 “ 五議 ” 、 “ 六有 ” ， “ 五定 ” 即定時間、定地點、定每周進度、定教學資料、定中心發(fā)言人 。“ 五議 ” 即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。 “ 六有 ” 即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心資料。 作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)務必對教學資料具有典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的資料加以 比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導 “ 后進生 ” 。 加強業(yè)務精細管理，確保教學規(guī)范有序 進一步加強教學常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學中做到 “ 六個有效 ”( 有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差 )。教學手段上抓好 “ 五個關鍵點 ”( 常考點、新考點、失分點、潛力點、支撐點 )。結合學校實際修訂和完善教學管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查 力度。 強化學科組織建設，建立校本教研制度 完善學科教研組制度 。定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度 。實施全面質量管理，健全和完善聽課、評課等制度 。加強學科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌 。同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。 提升教研水平，強化教學實效性 走一條 “ 教學、科研一體化 ” 的道路，向科研要質量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，透過課堂教學實踐構成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。 本期教師聽課不少于 15節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領導不少于 20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。 增強教學輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序 加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線帶給安全、優(yōu)質的服務 。教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證。 教學工作計劃
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