20xx初中地理教學工作計劃報告-資料下載頁
2024-11-18 02:06本頁面
【正文】 動的力度，教材中“活動”和“綜合探究”是教學內(nèi)容的重要組成部分，其功能已經(jīng)從復(fù)習鞏固課堂知識，繼而承擔一部分新知識的教學。通過“活動”和“綜合探究”這兩種形式，切實讓學生參與到教學活動中，增強了教材的探究性和實踐性。
教學內(nèi)容的呈現(xiàn)形式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理問題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學生以新鮮感，激發(fā)他們對地理課的興趣。
密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際，尤其是注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗。教材十分重視對每一個教學內(nèi)容的引入，盡可能多地聯(lián)系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，是鮮活的。
平實、生動的語言風格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，鄙棄板著面孔說教的語言風格。例如，嘗試在表現(xiàn)學生對話的對話框中，使用學生的語言。此外，一些小標題也比較活潑，富有啟發(fā)性。
版式設(shè)計生動活潑。
本教材的主要內(nèi)容：
本教材共分為五章：
第一章 地球和地圖
第二章 陸地和海洋
第三章 天氣和氣候
第四章 居民與聚落
第五章 發(fā)展與合作
教學重點：第一、二、三章
教學難點：第一、二、三章
四、具體措施
抓好地理課堂教學常規(guī)。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。保障每節(jié)一練。
認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學的理論指導(dǎo)教學實踐。
積極參加教研教改活動，努力使教育教學能力再上新臺階。
教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。
虛心向外學習，取長補短，不斷提高教學水平。
擬好復(fù)習計劃，制定復(fù)習提綱，認真組織復(fù)習。
每次單元檢測后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
爭取結(jié)合地理學科內(nèi)容多點使用多媒體教學，以增強教學效率效果。
五、教學進度安排
第一周：與同學們談地理、第一章地球和地圖、第一節(jié)(一) 2課時
第二周：第一節(jié)地球和地球儀(二、三) 2課時
第三周：第二節(jié) 地球的運動 單元檢測 2課時
第三周：地圖(一、二) 2課時
第五周：單元檢測 2課時
第六周：第二章 陸地和海洋 第一節(jié)大洲和大洋 2課時
第七周：第二節(jié)海陸的變遷 2課時
第八周：單元檢測 2課時
第九周：第三章 天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣 2課時
第十周：第二節(jié)氣溫和氣溫的分布 2課時
第十一周：復(fù)習 2課時
第十二周：期中反饋測試 2課時
第十三周：第三章第三節(jié)降水和降水的分布 2課時
第十四周：世界的氣候 單元檢測 2課時
第十五周：第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種 2課時
第十六周：第二節(jié)世界的語言和宗教 2課時
第十七周：第三節(jié)人類的居住地聚落單元檢測 2課時
第十八周：第五章發(fā)展與合作 2課時
第十九周：單元檢測 復(fù)習 2課時
第二十周：復(fù)習 期末考試 2課時此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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