大班有哪些區(qū)域活動方案(精選5篇)-資料下載頁
2025-09-06 00:50本頁面
【正文】 不同的營養(yǎng)。 活動難點(diǎn)： 發(fā)展動手操作能力和創(chuàng)造想象能力 活動準(zhǔn)備： 娃娃家：各種食物、娃娃、媽媽角色頭飾。益智區(qū)：各種水果和食物小圖卡，進(jìn)行按大小排序。角色：課前老師或幼兒自備幾種食品，綿紙等材料制作不同的食品。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入。 小朋友你們平時喜歡吃些什么食品呢 ?(喜歡吃糖、喜歡吃餅干、 )原來小朋友喜歡吃這么多好吃的食品，除了吃這些零食，我們每天還要吃各種各樣的食物，你們知道這些食物對我們有什么用嗎 ?(我們每天要吃各種不同的食物，因?yàn)椴煌称方o我們?nèi)梭w能夠補(bǔ)償不同的營養(yǎng)。 ) 今天老師在每個區(qū)域里都投放了很多的材料讓你們?nèi)ゲ僮?，我們一起來看看?! 三、介紹各 個區(qū)域。 娃娃家。 娃娃家里都有各種食物、娃娃、媽媽角色頭飾，今天就要來讓我們的小朋友用好吃的食品來招待你的小客人。 圖書區(qū)。 今天老師在圖書區(qū)準(zhǔn)備了各種關(guān)于食物的圖書，待會小朋友可以看圖書和朋友一起講講，看完后可以和好朋友一起說說。 動手區(qū)。 在手工區(qū)老師準(zhǔn)備了 :卡紙、海綿紙、等材料制作各種食物。 四、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。 提出區(qū)域規(guī)則。 在進(jìn)區(qū)的時候，你先要想好來你要進(jìn)什么區(qū)角。但是我們進(jìn)區(qū)域時我們先要拿好進(jìn)區(qū)卡，只有拿到了進(jìn)區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動，如果你去的哪個區(qū)角里的卡插滿了 ，你就不能再進(jìn)這個區(qū)了，只有把卡插在哪個區(qū)里，你就在哪個區(qū)里活動。當(dāng)老師放音樂時候，小朋友就趕緊把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。 教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動。 四、收拾材料，結(jié)束游戲。 小結(jié)小朋友進(jìn)區(qū)觀看的情況，表揚(yáng)有序進(jìn)區(qū)的幼兒，對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求，指出做的不夠的地方。
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