基于rs-485雙機(jī)通信實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-23 00:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】但RS232、RS485只能代表通訊的物理介質(zhì)層和鏈路層，如果要實(shí)
【正文】 文時(shí) 對(duì)雙機(jī)通訊 問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)到最后能夠?qū)υ搯?wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，我體會(huì)到 實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，以前只是明白理論，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考察，對(duì)知識(shí)的理解不夠明確，通過(guò)這次的做，真正做到 理論實(shí)踐 相結(jié)合。 總之，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì) ,我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對(duì)待要解決的問(wèn)題，要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到，在對(duì)待一個(gè)新事物時(shí)，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效。 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文 23 謝辭 感謝 晁林 老師對(duì)我的論文寫(xiě)作過(guò)程中的不足不厭其煩的細(xì)心指點(diǎn)。 晁林 老師首先為我講題，又對(duì)論文的格式的要求做了詳細(xì)的講解。當(dāng)我迷茫于眾多的資料時(shí)， 他又為我提綱挈領(lǐng)，梳理脈絡(luò)，使我確立本文的框架。論文的寫(xiě)作中，每周都得到了 晁林 老師的指點(diǎn)。從框架的完善，到內(nèi)容的擴(kuò)充；從行文的用語(yǔ)，到格式的規(guī)范， 晁林 老師都嚴(yán)格要求，力求完美。我再次為 晁林 老師的付出表示由衷的感謝 ！ 參考文獻(xiàn) 【 1】： 李全利 .單片機(jī)原理及應(yīng)用技術(shù) .第 3版 .北京：高等教育出版社， 2020 【 2】 ：王曙霞 .智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)踐 .第 1版 . 西安：西安電子科技大學(xué)出版社， 2020 【 3】： 姚海軍 .C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) .第 1版 .西安：西安電子科技大學(xué)出版社， 2020 【 4】： 蘇麗萍 .電子技術(shù)基礎(chǔ) .第 2版 .西安：西安電子科技大學(xué)出版社， 2020 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）審 查 意 見(jiàn) 書(shū) 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生 張煜 所完成的題目為 基于 RS485 雙機(jī)通信實(shí)現(xiàn) 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行情況、完成質(zhì)量的審查意見(jiàn)： 成績(jī)： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）評(píng) 閱 意 見(jiàn) 書(shū) 評(píng)閱人對(duì)學(xué)生 張煜 所完成的題目為 基于 RS485 雙機(jī)通信實(shí)現(xiàn) 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱意見(jiàn)為： 成績(jī)： 評(píng)閱人： 年 月 日 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）答 辯 結(jié) 果 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生 張煜 所完成的題目為 基于 RS485 雙機(jī)通信實(shí)現(xiàn) 的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯評(píng)語(yǔ)為： 經(jīng)答辯委員會(huì)研究，確定成績(jī)?yōu)椋? 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)主任： 答辯委員會(huì)委員： 年 月 日 該生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績(jī)?cè)u(píng)定： 審 閱 成 績(jī) （ 權(quán) 重） 評(píng)閱成績(jī) ( 權(quán)重) 答辯成績(jī) ( 權(quán)重 ) 最終成績(jī) 學(xué)生姓名 張煜 專業(yè) 班級(jí) 電氣自動(dòng)化技術(shù) 106033 學(xué)號(hào) 24 論文題目 基于 RS485 雙機(jī)通信實(shí)現(xiàn) 答辯委員提問(wèn)： 畢業(yè)生回答： 年 月 日
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