班主任新學(xué)期家長會發(fā)言稿-資料下載頁
2025-09-05 12:42本頁面
【正文】 整齊牙齒的生長。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識 (過馬路、坐車等 )。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉，便于照看 (如：癲癇等 )。對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然 (如：雞蛋、魚、蝦、海帶等 )。 說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入園的這一周，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對 。二是自我控制能力差 (年齡小 )。三是生理因素的影響 (多動 )。四是家庭教育的因素。 (舉例略 )家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說： “ 別人打你你就去打還 ” 之類的話。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。 第四，家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應(yīng) 加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。 (堅(jiān)持說普通話 ) 如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評語，可利用它和家長取得及時的聯(lián) 系，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們每天出黑板，將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi) 容寫在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表，請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有 “ 家長園地 ” ，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，請家長有時間就看。 為提高辦事效率，早上來后有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式交給老師。 我 下面說幾件具體事： 班級內(nèi)近期要帶物品須知： 利廢利舊自制玩具類：沙包、飛盤、紙棍。 自由購買玩具類 。小皮球、橡皮泥、膠棒、剪刀。 收集廢舊材料：鞋盒、木夾、塑料夾、蛋糕盒。 《幼兒早期教育》征訂工作 發(fā)現(xiàn)緊急情況 (有病，有傷 )就直接電話聯(lián)系 87461893。 需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量。并在保健老師處登記，方可喂服，以防孩子私自拿藥。 孩子的物品一定要作好孩子能識別的標(biāo)記。 勤剪指甲，防止挖傷。同時加強(qiáng)教育孩子不咬他人。
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