滬科版八年超聲與次聲-資料下載頁(yè)
2024-11-23 00:19本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教學(xué)方法采取閱讀和交流，了解超聲波和次聲波的實(shí)際應(yīng)用。為什么我們能憑聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶？閱課本P49“信息窗”，了解人和各種動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)頻率范圍的不同。有些動(dòng)物，如蝙蝠、海豚、飛蛾等能聽(tīng)見(jiàn)超聲波，大象、鯨等能聽(tīng)到次聲波。
【正文】 超聲波、次聲波的信息，了解他們的特征和應(yīng)用 （課堂交流） 培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作的能力 學(xué)生討論超聲波和次聲波的應(yīng)用 可叫學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)回答 多媒體展示次聲波的來(lái)源和危害的圖片 五、 練一練 多媒體展示練習(xí)題 三 、作業(yè) [ 頂尖課課練 29頁(yè) 34頁(yè) 四、 教學(xué) 后記
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