高三下學期物理教師工作計劃-資料下載頁
2025-09-04 23:03本頁面
【正文】 二、情況分析： (一 )教材分析：根據(jù)課程安排，本學期三月份要完成一、二輪復習的教學任務，夯實基礎，查漏補缺，寧慢勿快，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎扎實實搞好基本知識的復習。 (二 )學生學情分析： 這學期擔任高三 238 班， 239 班的物理教學 課堂情況：物理科是理科生高考必考的主要科目， 238 班 大多數(shù)的學生對物理知識的求知欲望比較強烈，在課堂上比較自覺地與老師互動，配合老師完成教學任務。 239 班學生對基礎知識的掌握還不夠牢固，大多數(shù)學生雖然通過了高一高二兩年的高中物理學習和訓練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型，獨立分析物理過程，解決物理實際問題的能力較低，還有待于大力提高和著重培養(yǎng)。 三、教學目標與任務： 認真學習普通高中物理課程標準，根據(jù)新課標的考綱，認真組織教學。 專題復習，分項突破 高考分析，能力引導 模擬試卷講評，能力檢測讓學生通過模擬考 試檢測自己的實際高考能力，從而及時總結經(jīng)驗，找出不足，做好充分的準備迎接高考 力爭在 201x 年高考理綜取得好成績 四、方法與措施： 面向全體，分類分層次指導。 從全面提高學生的素質，對每一位學生負責的基本點出發(fā)，根據(jù)各層次學生的具體情況，制定恰當?shù)慕虒W目標和要求，因材施教。 抓好基礎教學，注意能力的培養(yǎng)。 認真學習新的課程標準，在教學中應強調(diào)理解，掌握好基礎知識，同時也要注意培養(yǎng)學生獨立閱題，獨立分析物理過程，獨立解決物理問題的能力。 五、教學時間安排： 一輪復習在 1 日結束 二、第二階段：專題復習 () 教師工作計劃
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