教育類實(shí)習(xí)自我鑒定-資料下載頁
2025-09-04 19:41本頁面
【正文】 的悉心指導(dǎo)。無以為報，謹(jǐn)此致謝。 教育類實(shí)習(xí)自我鑒定篇三 今年，我在貴陽 6 中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實(shí)習(xí)過程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。 以前只知道自己學(xué)，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂，還要能愿意接受 !要能和學(xué)生拉近距離 !不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學(xué)生 !我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗 !因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流 !有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動 !課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大 的提高 ! 在實(shí)習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難 !需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧 !同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。 并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài) !還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛 !在和指導(dǎo)老 師的 交流以及在實(shí)際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來 !要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白 ! 這期間，我除了教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能 !與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧 !并且對很多 事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識。 教育類實(shí)習(xí)自我鑒定
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