飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁
2024-11-22 04:35本頁面
【導(dǎo)讀】現(xiàn)在我們來看看夏天在詩人的的眼里是怎樣的？詩的意思說一下，然后小組之間互相說。下雨的時(shí)候水霧迷茫，山色奇妙。我要把西湖比作西施了，不管是淡。妝還是濃抹都很合適。（學(xué)生根據(jù)自己想象的“美”來讀詩句，老師指導(dǎo)和范讀。自由背誦然后檢查。
【正文】 那作者怎么對他們進(jìn)行比較呢？ （通過發(fā)揮自己的想象，并且比喻恰當(dāng)） 這樣想象和比喻，西湖就（顯得更美了） 師：西湖就顯得更美了，那現(xiàn)在同學(xué)們自己想象西湖的美，這么美的景色，我們一起來體驗(yàn)。（學(xué)生根據(jù)自己想象的“美”來讀詩句，體驗(yàn)美。老師指導(dǎo)和范讀。） 背誦全詩 自由背誦然后檢查 。
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