七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時去括號課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時去括號學(xué)前溫故新課早知在合并同類項時,把同類項的系數(shù),所得結(jié)果作為所得項的,字母和字母的指數(shù).相加系數(shù)不變學(xué)前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡:3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)

2025-06-20 20:53

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第3課時整式的加減運算課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點1整式的加減運算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點撥】整式的加減實質(zhì)就是進行去括號和合并同類項,最后結(jié)果不再含有括號,不再含有能合并的項.D知識點2整式加減的應(yīng)用例2一本書共x頁,甲同學(xué)第一天

2025-06-17 20:40

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減223整式的加減課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減七年級上冊學(xué)習(xí)目標?;?，在經(jīng)歷字母表示數(shù)量關(guān)系的過程中，提高分析、解決問題的能力;?化簡，幵能說明其中的算理.預(yù)習(xí)檢測計算：1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2；3、(x-y)-3(2x-3y)；

2025-06-20 14:39

七年級數(shù)學(xué)上冊整式的加減教材分析-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減教材分析一、教材的地位與作用:本章“整式的加減”屬于代數(shù)學(xué)，是《數(shù)學(xué)課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容。本章是學(xué)生完成有理數(shù)學(xué)習(xí)和字母表示數(shù)后整式運算的第一章，主要研究整式的加減運算。整式的加減運算是學(xué)習(xí)下一章“一元一次方程”的直接基礎(chǔ)，也是以后學(xué)習(xí)分式和根式運算、方程以及一次函數(shù)、二次函數(shù)的基礎(chǔ)。由于用字母表示數(shù)，能更一般地表示數(shù)量關(guān)系，因而本章學(xué)習(xí)程度直接影響學(xué)

2025-04-04 02:54

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減223整式的加減課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減七年級上冊學(xué)習(xí)目標?;?，在經(jīng)歷字母表示數(shù)量關(guān)系的過程中，提高分析、解決問題的能力;?化簡，幵能說明其中的算理.預(yù)習(xí)檢測計算：1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2；3、(x-y)-3(2x-3y)；

2025-06-20 14:39

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減三課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版整式的加減（三）整式加減的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標?能運用整式的加減進行實際應(yīng)用；?靈活地進行整式的加減；?會列式進行整式的加減運算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入；。式，一般地，要求這個結(jié)果是最簡的.回顧&思考

2025-06-20 14:39

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減一課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版整式的加減（一）合并同類項學(xué)習(xí)目標?能正確的合并同類項；?理解同類項的定義；?能準確地計算多項式的值。復(fù)習(xí)導(dǎo)入、多項式的定義我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.動手動腦生活中處處需要

2025-06-17 04:55

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減二課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版（二）學(xué)習(xí)目標?會運用去括號進行有關(guān)運算；?理解去括號法則；?能正確進行整式的加減。兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字

2025-06-17 04:37

七年級數(shù)學(xué)整式的加減-資料下載頁

【總結(jié)】你愛吃哪類水果？整式的加減張生紅數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的分類工作ba25?ba27?ba2ba22看一看，把它們分分類；說一說，你這樣分的理由。m?8m12mba27222找一找，它們有什么共同的特點:ba272ba22ba27?ba

2024-11-21 04:30

20xx年七年級數(shù)學(xué)上冊第2章整式的加減22整式的加減第2課時去括號課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第2課時去括號2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R去括號如果括號外的因式是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項的符號.如果括號外的因式是負數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號.自我診斷1.去括號1＋(x

2025-06-13 23:31

七年級數(shù)學(xué)整式的加減-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時整式的加減)C1．下列各題去括號正確的是(A．(a－b)－(c＋d)＝a－b－c＋dB．a(chǎn)－2(b－c)＝a－2b－cC．(a－b)－(c＋d)＝a－b－c－dD．a(chǎn)－2(b－c)＝a－2b－2c2．化簡：－3??????1－23x＝__________

2024-11-12 16:35

湖南省七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減:去括號1、回憶乘法分配律：（1）c(a+b)=________（2）c(a-b)=________2、利用乘法分配律去計算=6×_+6×_=____=__)3121(6??ca+cbca-cb21313+25利用

2025-06-12 02:40

七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時去括號復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章整式的加減第2課時去括號學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學(xué)目標★1．在具體情境中體會去括號的必要性，了解去括號法則的依據(jù)．2．歸納去括號法則，能利用法則進行去括號運算．★情景問題引入

2025-06-17 20:32

湖南省七年級數(shù)學(xué)上冊第二章整式的加減22整式的加減第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減:去括號1、回憶乘法分配律：（1）c(a+b)=________（2）c(a-b)=________2、利用乘法分配律去計算=6×_+6×_=____=__)3121(6??ca+cbca-cb21313+25利用

2025-06-12 05:36

七年級數(shù)學(xué)整式加減-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動物園參觀時,發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個籠子里呢？問題2：（1）在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類？能舉出例子嗎？（2）生活中處處有分類的問題，在數(shù)學(xué)中也有

2024-11-06 22:15

七年級數(shù)學(xué)上冊22整式的加減2課件-wenkub.com

七年級數(shù)學(xué)上冊22整式的加減2課件(已改無錯字)

七年級數(shù)學(xué)上冊22整式的加減2課件-資料下載頁

七年級數(shù)學(xué)上冊22整式的加減2課件(參考版)

七年級數(shù)學(xué)上冊22整式的加減2課件-文庫吧資料