5群眾路線教育學(xué)習(xí)體會-資料下載頁
2025-09-03 02:43本頁面
【正文】 史上最為先進(jìn) 的黨，我們的廣大黨員四風(fēng)之病除去了，我們的黨就純潔了，就先進(jìn)了。作為一個執(zhí)政黨，把黨作為一個整體，這次開展的全黨的群眾路線教育，實際上也是 “ 厚德載物 ”道理的體現(xiàn)和實踐，黨加強(qiáng)自身建設(shè)，就是對自身治病、自我培德的重要舉措。眾所周知，黨在新的歷史時期，所面對的國際國內(nèi)的形勢極為復(fù)雜和嚴(yán)峻，也就是說，黨所承擔(dān)的重任更大、更重、更難，借用 “ 厚德承載 ” 這個成語，就是說所載之物更重更難，黨的自身建設(shè)就顯得更為必要和重要，必須培德、花大力氣培德、培厚德，從而擔(dān)當(dāng)起我黨當(dāng)前所而臨的、史無前例的重大歷史使命。 若不 是厚德載物，其反面和后果，直接關(guān)系到黨的生死存亡，國家的生死存亡，黨國不安，民何以能安。只有德厚，方可載物，只有國泰，才有民安。 最后再說一點，在 “ 厚德載物 ” 的原意上，人們又添加上新的涵意，創(chuàng)造出了一個引申詞叫： “ 厚德載福 ” ，這又進(jìn)一步豐富了詞意內(nèi)容。厚德，于己于物利，于國于家利，于黨于民利；厚德載厚福，厚德，于己于人福，于黨于國福。只有這樣，厚德載物，厚德載福，中國共產(chǎn)黨永葆青春和活力，執(zhí)政有力，服務(wù)有力，帶領(lǐng)全民人民，造福全國人民，實現(xiàn)偉大的中國復(fù)興之夢。 第 10 頁 共 11 頁 第五篇：學(xué)習(xí)群眾路線教育心 得體會學(xué)習(xí)群眾路線教育心得體會 百興小學(xué)：徐葉鋒 堅持群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。 如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當(dāng)前我們黨員教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、 國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民， 作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其 “ 親其師，信其道 ” 。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為 “ 太陽底下最光輝的職業(yè) ” 。 第 11 頁 共 11 頁 回顧自己的工作，發(fā)現(xiàn)自己在工作中不夠耐心細(xì)致，有時容易急躁，沒有深入群眾之中，耐心聽取群眾的意見；自己的服務(wù)意識也不夠，在教學(xué)工作中缺少與學(xué)生的心靈交流。在今后的工作中，我一定戒驕戒躁，認(rèn)真細(xì)致工作，起到作為一名黨員教師的模范帶頭作用。
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