5篇一：浮去縣教育局工會工作典型材料-資料下載頁
2025-09-03 02:26本頁面
【正文】 量管理體系為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。在黨建工作中學(xué)校黨委率先實(shí)施了 iso9000 黨建質(zhì)量管理體系，使黨建工作管理更加科學(xué)化，同時(shí)達(dá)到目標(biāo)明確、職能明確、做到 “ 凡事有準(zhǔn)則、凡事有負(fù)責(zé)、凡事有程序、凡事有監(jiān)督 ” ，進(jìn)一步解決了職責(zé)不清、制度不全、效率不高等問題，提高了學(xué)校的綜合競爭力。 在 isl9000 黨建質(zhì)量管理體系指引下，學(xué)校組織了 “ 二次創(chuàng)業(yè) ” 大討論。每位教職工都暢所欲言，書寫心得體會，涉及對學(xué)校的辦學(xué)方向、各方面的管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及對各主要職能部門的評價(jià)，提出了許多好的建議和意見。學(xué)校黨委把意見進(jìn)行歸納 、分析、總結(jié)。制定了《黨建工作質(zhì)量管理體系程序文件》等黨建工作文件，使我校黨建工作在繼承中得到了創(chuàng)新、在發(fā)展中得到開拓。為學(xué)校制定奮斗目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。 三、強(qiáng)化敬業(yè)精神，注重情感激勵(lì)，抓好凝聚工程。黨委緊 第 11 頁 共 12 頁 緊抓住干部隊(duì)伍建設(shè)這個(gè) “ 龍頭 ” 不放，從多方面做好干部建設(shè)這篇文章。 狠抓組織生活，堅(jiān)持 “ 三會一課 ” 黨員學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真安排好兩周一次的組織活動(dòng)，保證黨內(nèi)教育的制度化、正?；?，保證黨員教育內(nèi)容的落實(shí)，有效促進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)，各黨支部組織黨員參加各類黨內(nèi)教育活動(dòng)達(dá) 60 余次。在組織生活形式上，各黨支部不是單一地采取讀讀、談?wù)劦睦戏绞剑抢卫钨N近廣大黨員的思想脈搏和不同層次黨員的現(xiàn)實(shí)需要，組織紅色之旅，參觀一二九師、西柏坡，觀看革命影片、組織學(xué)習(xí)十七大報(bào)告等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性，提高黨員思想覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的思想政治素質(zhì)。 強(qiáng)化敬業(yè)精神，注重情感激勵(lì)。學(xué)校黨委各成員，每天早于上班時(shí)間到校，在校門口迎接老師，隨時(shí)歡迎老師們提建議、獻(xiàn)計(jì)策、溝通思想。黨委要求干部重心下移，多深入年級、班組，多深入老師、學(xué)生之中，多參加教科研活動(dòng)、參與教學(xué)，精通教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。工 作中在 “ 實(shí) ” 字上下功夫，在 “ 精 ” 字上做文章，通過扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)的工作作風(fēng)，四中共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性深入影響了廣大師生，他們積極向黨組織靠攏，目前已經(jīng)有師生200 多人寫了入黨申請書， 30 多人被確定為入黨積極分子。 四、注重師德建設(shè)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校黨委認(rèn)為對學(xué)生而言，教師是面旗幟，教師高尚的人格魅力、道德風(fēng)范是 第 12 頁 共 12 頁 學(xué)生成材的關(guān)鍵，因此，學(xué)校制定了師德標(biāo)準(zhǔn)，每年評出十大師德標(biāo)兵，宣傳標(biāo)兵事跡，宣傳他們勤奮敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的精神，引導(dǎo)廣大教師向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)。在教師中，黨委開展 “ 六個(gè)意識 ”討論，即憂患意 識、整體意識、創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識、爭創(chuàng)一流意識。進(jìn)一步激發(fā)了教職工為校分憂，積極進(jìn)取的責(zé)任感和使命感；另外，開展個(gè)人利益和社會利益一致性教育，一方面充分肯定追求個(gè)人利益和個(gè)人價(jià)值 的合理性，另一方面讓廣大教師明白實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的唯一途徑就是工作上取得突出的成績，個(gè)人利益的滿足和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)以其對社會的貢獻(xiàn)為前提，引導(dǎo)廣大教職工全身心投入到教育教學(xué)中，以良好的工作業(yè)績求得個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這樣逐步提高了教師師德素養(yǎng)，使廣大老師樂教、學(xué)教、善教，成為領(lǐng)導(dǎo)滿意，同事贊許，學(xué)生喜歡，家長敬佩的老師 。 五、教科研立校，教育教學(xué)屢創(chuàng)佳績。教學(xué)工作是學(xué)校工作中心的重心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。在教育教學(xué)管理中，學(xué)校黨委及時(shí)確定了 “ 全面抓常規(guī)，著力促科研 ” 的教學(xué)管理思想。
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