5篇一：某年元旦方案-資料下載頁
2024-09-12 02:16本頁面
【正文】 頁 游戲：擊鼓傳花 規(guī)則： … 表演節(jié)目： （ 1） （ 2）（ 3） 反義詞游戲： 規(guī)則： “ 上、下；左、右；起立、坐下 ” 這幾個詞來回繞，要和指令員的指令作出相反的動作：第一輪可以先 由老師、家長帶頭示范，學生很快就會融入。第二輪最好選娃娃來發(fā)指令（感受不同的角色）， 合唱 “ 感恩的心 ” （胡媽媽領(lǐng)唱） 注：請投影歌詞 請老師做活動總結(jié) 1主持人宣布活動結(jié)束 1放學、負責人（家長志愿者、家委會成員、老師）整理活動現(xiàn)場。 二、適合小學生課堂上玩的游戲 活動前期熱身，調(diào)動積極性的小游戲：蘿卜蹲 傳氣球。相同數(shù)量的為一組，人手拉手圍成圓圈，規(guī)定時間內(nèi)誰先傳的圈數(shù)越多，則獲勝。獲勝組獎勵獎品并進行才 藝表演，可以選代表 . 第 10 頁 共 11 頁 注意。逆時針方向傳遞，傳球的同學是左手傳，傳給下一位，接球的同學是左手接。 小猴撈月 全班學生大家先手拉手圍成一個圓圈當 “ 水井 ” ，選一個小朋友站在圈內(nèi)當 “ 小月亮 ” ，另外再選兩個小朋友站在圈外當“ 小猴子 ” 。游戲開始，大家按逆時針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌： “ 小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了。 ” 唱完兒歌，兩個 “ 小猴 ” 鉆進 “ 水井 ” ，手拉著手去捉 “ 小月亮 ” ， “ 小月亮 ” 只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶 “ 月 ” 字的詞語、詩句或表 現(xiàn)一個小節(jié)目。接著由這個同學指定別人擔任 “ 小月亮 ” 和 “ 小猴子 ” 的角色，游戲重新開始。 。給一個字，要求組詞。分成若干小組，每組準備紙和筆，在規(guī)定時間內(nèi)寫出詞語的數(shù)量越多則獲勝。獲勝的隊唱少先隊隊歌（或者給大家齊讀關(guān)于愛國或者愛家、感恩老師的兒歌） （可以鍛煉瞬時記憶的能力和上臺展示的勇氣）： （ 1）限時記：學生分成若干組，老師在黑板上寫幾個詞語（或者拼音），給孩子限時記憶，到時間擦掉。（ 2）限時寫：每 第 11 頁 共 11 頁 組組員陸續(xù)
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