5篇一：軍人使命心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-09-12 01:59本頁(yè)面
【正文】 的盜火者，他的行為不是人人能夠效仿得了的，但是，他的這樣的執(zhí)著的追求快樂(lè)與幸福的精神卻是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的，相信縱使平凡的我們也能憑著 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 這樣的信念和追求抵達(dá)幸福的彼岸。 篇二：讀《做一名幸福的教師》的心得體會(huì) 讀 《做一名幸福的教師》的心得體會(huì)有人說(shuō)： ? 做老師是最苦的，也是最傻的 ? 。也有人說(shuō)： ? 當(dāng)老師， 千萬(wàn)別當(dāng)小學(xué)老師，披一身粉筆灰，陪一群毛孩子，簡(jiǎn)直就是一孩子 王 ? 。所以，你也許會(huì)問(wèn)，教師的幸福從何談起。做一名小學(xué)教師更是 談何幸福。幸福在哪里。 但是，讀了華陽(yáng)老師的《做一名幸福的教師》后，我要堅(jiān)定地說(shuō)： 風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，教師生涯最幸福。記得剛來(lái)的那會(huì)兒，因?yàn)槲? 達(dá)自己的感謝。如果覺(jué)得說(shuō)謝謝太假，那就給他們一個(gè)陽(yáng)光的微笑、 溫暖的擁抱或送一 份小小的禮物吧。俗話說(shuō)有付出才有收獲，如果你 自己不抱一顆感恩的心去對(duì)待別人，你又怎么要求別人對(duì)你感恩呢， 所以凡事要多為他人著想，善于為他人著想，努力為他人創(chuàng)造便利。 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 收獲二。內(nèi)心平和才能打造無(wú)敵能力。 借用老子的話 ? 致虛極，守靜篤。 ? 內(nèi)心平和，才能真正開(kāi)墾出 地；內(nèi)心平和，才能培養(yǎng)出無(wú)可匹敵的能力；內(nèi)心 限潛能。老師應(yīng)該用平和的心境，對(duì)待周?chē)募t 的心，去攻克學(xué)術(shù)難題。 我們來(lái)說(shuō)，看到周?chē)鞣N各樣的誘惑，總是在 事物所動(dòng)搖，這就需要保持內(nèi)心的平和，首先就 合自己的目標(biāo)，知道自己要什么，向什么方向追求， 路。一個(gè)好的方法可以調(diào)整內(nèi)心的平和，那就是經(jīng) 各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，這對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)電子社會(huì) 我們將玩電腦的時(shí)間抽一些出來(lái)去走走郊外，就 要的情緒消耗。 進(jìn)生 ? 身上的閃光點(diǎn)。 被老師寵愛(ài)、被同學(xué)羨慕的 ? 好學(xué)生 ? 來(lái)說(shuō)， 見(jiàn)慣的事。然而對(duì)于一個(gè) ? 后進(jìn)生 ? 而言，老師一 以說(shuō)是意外的驚喜了，他們會(huì)長(zhǎng)久地將之銘記于 方向繼續(xù)努 力。 們一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。印象最深的是班上有一 是自暴自棄，感覺(jué)自己沒(méi)什么用處，所以在學(xué)習(xí)一片豐沃醇厚的土平和，才會(huì)激發(fā)起無(wú)塵俗事；用波瀾不驚對(duì)于剛參加工作 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 的那里徘徊，會(huì)為外界要給自己定一個(gè)適這樣就會(huì)少走些彎常親近自然，多參與來(lái)說(shuō)太有必要，如果可以減少很多不必收獲三：要看到 ? 后對(duì)于一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，受表?yè)P(yáng)已經(jīng)是司空次由衷的表?yè)P(yáng)就可心，并努力朝正確的多給 ? 后進(jìn)生 ? 位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他總 上就出現(xiàn)懶惰，不認(rèn)真。我給他安排了一個(gè)領(lǐng)牛奶發(fā)牛奶的任務(wù)，他 在這方面找到自信了，現(xiàn)在學(xué)習(xí) 也跟上了腳步，牛奶也管理得很好。 經(jīng)常在公眾場(chǎng)合表?yè)P(yáng) ? 后進(jìn)生 ? ，另一個(gè)特別的學(xué)生在我接手這 個(gè)班時(shí)，就聽(tīng)前班主任說(shuō)，他幾乎每個(gè)月都要耍一次渾，在地上打滾、 扔?xùn)|西什么的。這學(xué)期，我經(jīng)常抓住一些小細(xì)節(jié)在班上表?yè)P(yáng)他，現(xiàn)在 他變得比較愛(ài)學(xué)習(xí)，也不在班上耍渾。那時(shí)我看到他們的改變，我覺(jué) 得我是幸福的。我喜歡走在路上，聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我一聲老師，我喜 歡登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光 。我喜歡拿起粉筆，為年 幼無(wú)知的學(xué)子導(dǎo)航，為他們開(kāi) 啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 之燈。而他 們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生，他們讓 我更深的感受到教師這個(gè)職業(yè)的幸福。 做一名幸福的教師其實(shí)很簡(jiǎn)單，與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，與別 [做一名有幸福感的警察心得體會(huì)（共 2 篇） ]人無(wú)關(guān)。把浮躁和虛榮逐出內(nèi)心，把陽(yáng)光和雨露迎進(jìn)來(lái)。做好自己的 工作，盡到自己的職責(zé)，幸福就在我們身邊。
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