5篇一：一二、九演講稿：飲水思源牢記精神-資料下載頁
2025-09-03 01:44本頁面
【正文】 生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)—— 教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶， “ 干青云而直上，奪白雪以高潔 ” ，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎?？鬃訉W徒三千，每一個 都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說： “ 故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙 ” ，說的也是學生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為雙職的學生，更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。 第 6 頁 共 6 頁 人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同 學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的 人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句。老師好。這是對老師的尊重。同學們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。 同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢。
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