聰明的小白兔二教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁
2024-11-22 03:51本頁面
【導(dǎo)讀】會寫“飛、老、鳥、早”4個字，正確、流利、有感情地朗讀課文。都玩過些什么游戲？誰來說說老鷹的樣子？表演一下可以嗎？課件出示老鷹讓學(xué)生。學(xué)們想知道是什么事嗎？等會兒，我們學(xué)課文便知道了。前后四人一小組討論：老鷹為什么沒發(fā)現(xiàn)小灰兔和小白兔？把故事講給家人聽。
【正文】 一小組討論：老鷹為什么沒發(fā)現(xiàn)小灰兔和小白兔？ 小結(jié)：小白兔和小灰兔利用自己身體顏色與周圍環(huán)境相近，躲過了老鷹的襲擊。 四、拓展延伸 課前，老師要同學(xué)們找青蛙、大青蟲、蟬等動物圖片，都找到了嗎？說說這些動物的身體顏色與周圍環(huán)境有什么關(guān)系？ 你還知道別的動物也可用自己身體顏色保護(hù)自己嗎？ 動物們遇到危險會用身體顏色保護(hù)自己躲過 襲擊，如果你生活中遇到危險怎么辦？（各抒己見） 五、作業(yè)。 把故事講給家人聽。
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