5社區(qū)孝敬教育活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-03 01:04本頁(yè)面
【正文】 事會(huì)共同來(lái)管理我校、發(fā)展我?？梢允且粋€(gè)很好的途徑。 引入社區(qū)、家長(zhǎng)的參與和監(jiān)督，學(xué)校將更加主動(dòng)，首要的是 實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，我校將定期向師生、社區(qū)、家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校發(fā) 展規(guī)劃和教育改革計(jì)劃的實(shí)施情況；同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持 “ 陽(yáng)光收 費(fèi) ” ，并接受財(cái)務(wù)審計(jì)和資產(chǎn)效益評(píng)估；定期接受全面評(píng)估。 同時(shí)，為進(jìn)一 步提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的知曉率達(dá)到逐步提高 對(duì)我校的支持率的目的，學(xué)校將會(huì)最大限度地讓家長(zhǎng)參與學(xué) 校的活動(dòng)：開(kāi)放課堂，家長(zhǎng)可以隨時(shí)聽(tīng)課；開(kāi)放活動(dòng)，讓家 長(zhǎng)成為活動(dòng)的角色；選評(píng)教師，期初家長(zhǎng)有權(quán)選擇教師，期 末家長(zhǎng)有權(quán)評(píng)判教師；參與監(jiān)督，設(shè)立校長(zhǎng)信箱、公布舉報(bào) 電話(huà)、建立家長(zhǎng)督查委員會(huì)，公布服務(wù)育人承諾書(shū)，教書(shū)育 人服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理的方方面面。 學(xué)校將主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。 我校將在原有的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步主動(dòng) 向居民開(kāi)放設(shè)施 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 和場(chǎng)地，用于舉辦成人夜校和各類(lèi)培訓(xùn)班，供成年人在早晨 和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開(kāi)展文化體育活動(dòng)。學(xué)校和街道共同 建立居民學(xué)校，派出教師講授時(shí)事政治、法律法規(guī)、家庭 科普、國(guó)防知識(shí)、人口理論、文明新風(fēng)、防病保健、老年天 地、社會(huì)新聞和書(shū)法攝影等閑暇教育課程。我校將準(zhǔn)備選派 優(yōu)秀教師參與到社區(qū)建設(shè)工作中去，積極為社區(qū)培養(yǎng)人才， 為社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。 進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素 質(zhì)和社會(huì)化水平。 學(xué)校將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開(kāi)展內(nèi)容豐 富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。一是開(kāi)展政治思想品德、行 為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織青少年志愿者假日上門(mén)服務(wù)， 參加打掃衛(wèi)生、植樹(shù)造林等社會(huì)公益活動(dòng)；二是開(kāi)展融科技、 文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。學(xué)校將進(jìn) 一步與社區(qū)組織聯(lián)合，深入開(kāi)展 “ 雛鷹行動(dòng) ” ，提高青少年 素質(zhì)等活動(dòng)；三是積極引導(dǎo)學(xué)生參加星期六科技學(xué)?；顒?dòng)， 到武警軍營(yíng)參加軍事訓(xùn)練，擔(dān)任小交警，到 較大型企業(yè)參觀 和參加勞動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。 總之，在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)展了形式多樣的社校共 建活動(dòng)，取得了一定成績(jī)，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足， 在今后的工作中，我們將進(jìn)一步集思廣益，不斷拓展新思路， 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 開(kāi)拓新領(lǐng)域，繼續(xù)深入地開(kāi)展系列既有廣度又有深度的共建 活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生參與社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空 間，實(shí)現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校和家庭教育資源、設(shè)施、場(chǎng)所的共享， 構(gòu)筑起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的多功能實(shí)踐平 臺(tái)。
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