5社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)-資料下載頁(yè)
2025-09-03 01:04本頁(yè)面
【正文】 次，發(fā)放宣傳冊(cè)共 xxxx 多份。 第五篇：山東科技大學(xué)春暉社活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)暑期活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2024 年第（ 003）期 山東科技大學(xué)春暉社 2024 年 9 月 1 日 走進(jìn)窯上 圓夢(mèng)啟航 為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記五四重要講話精神，貫徹落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于 ? 我的中國(guó)夢(mèng) ? 教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，積極響應(yīng) 2024 年習(xí)近平同志關(guān)于春暉行動(dòng)的講話精神 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 及春暉行動(dòng)的感召，為幫助貴州貧困民族地區(qū)的貧困留守兒童更好地接受教育、關(guān)愛(ài)空巢老人，山東科技大學(xué)春暉社響應(yīng)學(xué)校? 三下鄉(xiāng) ? 號(hào)召，于 2024 年 7 月 20 日 — 2024 年 8 月 2 日走進(jìn)貴 州黔南州 XX 縣區(qū)窯上鄉(xiāng)組織開(kāi)展 ? 走進(jìn)窯上 圓夢(mèng)啟航 ? 的調(diào)研活動(dòng)，探索高校與落后地區(qū)結(jié)對(duì)幫扶的有效機(jī)制，為后續(xù)開(kāi)展幫扶支援該地區(qū)的活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。 此次活動(dòng)，得到山東科技大學(xué)、貴州大學(xué)、黔南師范學(xué)院、天水師范學(xué)院、遵義醫(yī)學(xué)院等五所高校的春暉使者、春暉宣傳使者、學(xué)生的積極響應(yīng)并參與?；顒?dòng)以實(shí)地考察、家庭走訪、學(xué)校交流、村委咨訪為主要形式， 7 月 22 日到鄉(xiāng)， 7 月 23 日下鄉(xiāng)到谷紀(jì)關(guān)進(jìn)行貧困學(xué)生家庭走訪調(diào)研。 7 月 23 日至 7 月 25 日幫助綜合文化站整理圖書(shū)。 7 月 26 日下鄉(xiāng)到到大塘村廠邊、苦竹園進(jìn)行貧困學(xué)生家庭 走訪調(diào)研，并與村組長(zhǎng)交流。 7 月 27 日下鄉(xiāng)到茶山村鍋廠、仰從、茶山、仰從壩、關(guān)口村進(jìn)行貧困學(xué)生家庭走訪調(diào)研。 7 月 28 日下鄉(xiāng)到破桐山進(jìn)行道路狀況、民族狀況、文化古跡等的走訪調(diào)研， 7 月 29 日整理調(diào)研材料，并與鄉(xiāng)黨委政府進(jìn)行交流溝通， 7 月 30 號(hào)離鄉(xiāng)。活動(dòng)共走訪了 26 名貧困學(xué)生家庭與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行深入交談，并為之建立了貧困檔案；積極與該鄉(xiāng)黨委、政府、團(tuán)委、村委、學(xué)校等工作人員進(jìn)行深入交流，協(xié)調(diào)溝通，建立了長(zhǎng)久聯(lián)系，長(zhǎng)期合作的活動(dòng)開(kāi)展機(jī)制，為后續(xù)開(kāi)展幫扶支援該地區(qū)的活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)；實(shí)地考察該鄉(xiāng) 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) ? 圣旨碑 ? 等文化古跡， 探討歷史文物的保護(hù)及文化古跡的開(kāi)發(fā)。 此次 ? 走進(jìn)窯上 圓夢(mèng)啟航 ? 活動(dòng)的開(kāi)展，使得青年學(xué)生走出學(xué)校，深入農(nóng)村，積極響應(yīng) 2024 年習(xí)近平同志關(guān)于春暉行動(dòng)的講話精神及春暉行動(dòng)的感召，對(duì)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記五四重要講話精神，貫徹落實(shí)團(tuán)中央關(guān)于 ? 我的中國(guó)夢(mèng) ? 教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生感恩社會(huì)、回報(bào)家鄉(xiāng)、支援貧困地區(qū)的責(zé)任感和積極性具有積極作用。（唐興政） 抄報(bào)：校團(tuán)委測(cè)繪學(xué)院團(tuán)委 校社聯(lián)院社聯(lián) 抄送：春暉社各部門(mén) 印發(fā) 15 份
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