5社會(huì)公德演講稿[]-資料下載頁
2025-09-03 00:29本頁面
【正文】 生物鏈上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將 受到影響。 所以，在這里，我要呼吁，愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境吧。這是我們每個(gè)人的責(zé)任。而且也應(yīng)該是社會(huì)公德或者個(gè)人修養(yǎng)的必修課。只有愛護(hù)環(huán)境，才會(huì)被人們所尊重；否則就會(huì)被人們所唾棄，成為歷史的罪人。 各位尊敬的老師，親愛的 同學(xué)們： 大家下午好。我今天演講的題目是 —— 《做個(gè)有社會(huì)公德的人》。有人說： “ 如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢；但是如果你失去了社會(huì)公德，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的 真諦。 ” 今天，我想和大家一起交流的話題就是。 “ 做個(gè)有社會(huì)公德的人 ” 。 可能有人會(huì)問： ” 什么是社會(huì)公德。 “ 簡單點(diǎn)說社會(huì)公德就是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，在一些小事中就可以體現(xiàn)出來，比如：等侯公交車時(shí)，你是否自覺排隊(duì)。吃過的食品袋塑料袋是否扔進(jìn)路旁的垃圾桶。出入教室時(shí)有沒有輕聲關(guān)門。有沒有輕聲慢步過走廊。有沒有上下樓梯靠右走。 第 11 頁 共 12 頁 每天陪伴你學(xué)習(xí)的課桌椅是否從不亂刻亂畫。這一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現(xiàn)。 社會(huì)公德還體現(xiàn)在與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流 ；一句對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。這些看似極樸實(shí)的話語，流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，讓人感受到的是 100 度的熱情和溫暖。以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也都很友善。 我們中心小學(xué)的學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是在近期，校園里卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象：校園的宣傳畫報(bào)被戳、劃得面目全非，班級評比分?jǐn)?shù)欄數(shù)據(jù)經(jīng)常被擦，特點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)不見了，給學(xué)校造成非常不好的負(fù)面影響。也許做這些事的同學(xué)并非有什么惡意，僅僅是出于惡作劇的心理，覺得好玩而已 。但是你們可曾想過，自己的行為已經(jīng)違反了社會(huì)公德，違反了做人的基本準(zhǔn)則，是非常不可取的。在此，我真心地希望那些曾經(jīng)有過以上不良行為或者是有其它類似行為的同學(xué)們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，不要讓這些不和諧的音符在我們學(xué)校重演。 同學(xué)們，做一個(gè)有公德的人是現(xiàn)代社會(huì)對人的基本要求，我們要把 ” 講公德，懂禮貌 “ 作為我們生活中的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習(xí)慣，重在平時(shí)；社會(huì)公德，重在你我。 第 12 頁 共 12 頁 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身 邊做起，用每一分實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)文 明的人，一起來告別那些不文明的行為。我相信，只要我們?nèi)w同學(xué)共同努力，一定能營造出一個(gè)更加整潔寧靜有序，健康奮進(jìn)的四聯(lián)小學(xué)，讓文明的號角響徹四小的天空。 最后，我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語。播下行為，收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲性格；播下性格，收獲命運(yùn)。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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