五年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-22 03:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】形的位置關(guān)系和形狀。懂的，在小組內(nèi)解決，解決不了的班內(nèi)匯報(bào)。針對(duì)具體問(wèn)題，進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。要搭成這樣的立體圖形最少需要（）個(gè)小正方體；最多需要（）個(gè)小正方體。﹡8、我是小小智多星！兄弟二人舉行100米賽跑,當(dāng)哥哥到達(dá)終點(diǎn)時(shí),弟弟才在95米處。在原起點(diǎn)起跑,哥哥后退5米起跑,兩人的速度仍和原來(lái)一樣,那么誰(shuí)將獲勝呢？
【正文】 5 個(gè)面涂紅色的有（ ）個(gè)小正方體 猜一猜 ,可能是什么形狀 。 （ 1）我在正面看到的是 ,它可能是 ( )。 （ 2）我在正面看到的是 ,它可能是 ( )。 下面這些圖形是小華分別從什么方向看到的？ ﹡ 我是小小智多星 ！ 兄弟二人舉行 100 米賽跑 ,當(dāng)哥哥到達(dá)終點(diǎn)時(shí) ,弟弟才在 95 米處。如果讓弟弟在原起點(diǎn)起跑 ,哥哥后退 5 米起跑 ,兩人的速度仍和原來(lái)一樣 ,那么誰(shuí)將獲勝呢？ 教學(xué)反思：
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