5平安和諧校園建設(shè)年工作計劃-資料下載頁
2025-09-02 22:51本頁面
【正文】 》。 b、認真領(lǐng)會白求恩精神、雷鋒精神。 c、開展 “ 查短板、找差距、促整改 ” 工作，認真查擺，找到差距，拿出整改措施 。 ② 對學(xué)生實行全員、全方位、全過程 “ 三全 ” 管理。 a、全員管理，我校把全體教師分到各班級，與班主任共同管理學(xué)生。具體分組： 職責(zé)。 ① 班主任馬上把學(xué)生按村、學(xué)習(xí)層次比例分到包干教師身上。 ② 每位教師結(jié)合班主任摸清包干學(xué)生情況，填寫成長檔案并保存，班主任手中要有匯總表并上交學(xué)校存檔（成長檔案表格德育處負責(zé)印制下發(fā)）。 ③ 班主任與包干教師本學(xué)期全員家訪，每周上交一份真實的家訪記錄。（要有家長簽字及電話） b、全方位管理，學(xué)校制定切實可行的安全工作計劃，層層簽訂責(zé)任 書，確保安全工作中的每一個環(huán)節(jié)都有人負責(zé)。 c、全過程管理，全體教師認真做好上課、值班工作，做好課前晨檢（班主任負責(zé)）、課間巡查（下節(jié)課上課的教師負責(zé)）、課堂巡查（值班領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)）、課后追蹤（值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師負責(zé)）。 ③ 建立心理健康輔導(dǎo)室，開設(shè)心理健康教育課，對學(xué)生心理問題做到早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)愛、早教育、早輔導(dǎo)、早干預(yù)、早矯正。 第 11 頁 共 12 頁 ④ 班主任及包干教師建立留守兒童、問題學(xué)生成長檔案，做好學(xué)困生 轉(zhuǎn)化工作。 第三階段。 2024 年 10 月至 12 月底總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，形成工作總結(jié)材料報送上級主管部門。整理資料，建章立制。 （六）加強研究，創(chuàng)新方法 積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。認真實施 “ 六五 ” 普法規(guī)劃，充分利用課堂教學(xué)、法制安全講座、校園廣播、黑板報、主題班隊會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。 大力開展學(xué)校周邊秩序綜合治理。在加強對學(xué)生日常行為教育管理的同時，認真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時匯報有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán) 境。 強化安全措施，預(yù)防各種事故發(fā)生。 對排查出的危房和老化線路及時整改，確保校舍和用電安全。 每月進行一次師生安全常識教育，增強師生的防范意識。 根據(jù)季節(jié)特點，重點抓好季節(jié)的安全防范工作，堅決把交通、火災(zāi)、溺水等事故降到最低限度。 認真做好傳染病、流行病的防治工作，各班級嚴格執(zhí)行 第 12 頁 共 12 頁 晨檢及報告制度，杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。 （七）合理規(guī)劃，強化督導(dǎo) 學(xué)?；顒庸ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組要在調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校 實際，高起點規(guī)劃，高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作各項工作任務(wù)。同時要強化指導(dǎo)，嚴格考核，確保工作正常運行，確保此項工作出特色，出成效。 xxx 中學(xué)
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