5市編辦主任講黨課材料某年-資料下載頁
2025-09-02 22:41本頁面
【正文】 下是網(wǎng)絡(luò)信息海量增長、實時更新、瞬息萬變的時代，是知識總量呈原子裂變姿態(tài)迅猛增長的時代。我們必須努力提高各方面的知識素養(yǎng)，自覺學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，樹立危機感和緊迫感，善于抓總、善于明辨，關(guān) 鍵是善于思考，發(fā)揚 “ 擠 ” 和 “ 鉆 ” 的精神，利用一切時間刻苦學(xué)習(xí)，不斷增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。 四是非思無以提高決策水平。全面深化改革進入深水區(qū)，機構(gòu)編制改革管理任務(wù)超前繁重，很多都是長期積累的硬骨頭，牽一發(fā)而動全身，對我們的決策水平提出了新的要求。這就要求我們要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于思考。要把愛讀書、善讀書、勤讀書、讀好書和善思、勤思當成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分，成為自己的本 能行為，使一切有益的知識和文化入腦入心，沉淀在血液里，融匯在行為中。 第 12 頁 共 13 頁 （三）篤行 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 ” 學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。 “ 篤 ” 有一心一意、堅忍不拔之意，是古人所講的為學(xué)的最后階段， “ 兩學(xué)一做 ” ，貴在篤行。 一是需要重當下。要理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。落實到 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育就是要將所學(xué)所想、所思所感、所成所獲落在實處，從當下謀劃、從眼前著手、從現(xiàn)在做起，不等、不靠、不拖，以時不我待、只爭朝夕精神做好本職工作、踐行黨員標準。白天看、聽、講，晚上讀、 寫、想，經(jīng)常對工作進行思考和總結(jié)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、解決問題的辦法、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的本領(lǐng)。 二是需要重小微。 “ 天下難事必作于易，天下大事必作于細。是以圣人終不為大，故能成其大。 ” 知易行難，了解并掌握事物的規(guī)律也許不難，但是能夠把自己的所學(xué)所思化為行動卻不太容易。重小微既要在大是大非面前政治堅定、立場鮮明，更要在 “ 小節(jié) ” 問題上嚴格律己，慎獨、慎小、慎微，做合格的共產(chǎn)黨員。 三是需要重經(jīng)常。習(xí)近平總書記強調(diào)，要把研究和解決重大現(xiàn)實問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點，使認認真真學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實 際、學(xué)以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程。 這就是知行合一，經(jīng)常實踐。作為黨員干部還要常修為政之 第 13 頁 共 13 頁 德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常棄非分之想，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的利益問題。 四是需要重堅持。 “ 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。 ” 成功從來都不是一蹴而就，而在于是否能夠持之以恒。切實以 “ 嚴 ” 和 “ 實 ” 的精神來抓學(xué)習(xí)、抓工作、抓落實。要在全面深化改革上和深化拓展五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略上取得新突破，讓經(jīng) 濟發(fā)展邁向中高端水平，實現(xiàn) “ 科學(xué)發(fā)展、富民興渝 ” ，不是一朝一夕之事，更不能畢其功于一役，必須每一位同志都齊心協(xié)力，將無處不在的自律變成無需提醒的自覺，最后成為不可動搖的習(xí)慣，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，生命不息、奮斗不止。 最后，借用習(xí)近平總書記的一段話作與大家共勉。 “ 好學(xué)才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅持實踐、實踐、再實踐。 ”
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