人教版九年級化學下冊第九單元復(fù)習課件富源縣大河鎮(zhèn)第一中學張東明-資料下載頁
2024-11-22 02:23本頁面
【導(dǎo)讀】均一的、穩(wěn)定的混合物就是溶液。蔗糖溶液中的蔗糖會從水中分離出來。將固體或氣體看作溶質(zhì)，液體看作溶劑。實際溶解的部分。如：把80g的蔗糖加入100g水中，只是溶解了30g蔗糖，溶質(zhì)，析出的沉淀或逸散的氣體不是溶質(zhì)。但是如果鹽酸過量，則溶質(zhì)為和。如右圖向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，原來。A、活性炭B、生石灰。C、硝酸銨D、氫氧化鈉。請簡述你選擇此項的理由:. 時所溶解的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在該溶劑中的溶解度。
【正文】 般情況下，溫度升高氣體溶解度降低；壓強增大氣體溶解度增大 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) = 溶質(zhì)質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量 +溶劑質(zhì)量 定義 ：溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量之比 。 溶質(zhì)質(zhì)量 溶液質(zhì)量 = 100% 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)用百分數(shù)表示。 100% 溶解度（ S） 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 意義 定量地表示物質(zhì)溶解能力的強弱 表示溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比 條件 一定的溫度 100克溶劑 達到飽和狀態(tài) 溫度不一定 溶劑不定量 不一定飽和 單位 克 無單位 練習 :在 20℃ 時 ,氯化鈉的溶解度為 36g，此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？ 三、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液 ? 計算 ：溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量 ? 稱量和量取 ? 溶解 ：攪拌至充分溶解 ? 裝瓶 ? 配制溶液 時常用儀器： ? 托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒 練習：下面是一位同學配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時的流程圖，請找出其中的錯誤，并說明理由。 （ 1）復(fù)習有關(guān)溶質(zhì) 質(zhì)量分數(shù) 的計算 ①溶液的 質(zhì)量 溶質(zhì)的 質(zhì)量分數(shù) = ； ②溶液的 質(zhì)量 溶質(zhì)的 質(zhì)量 = ； 2）復(fù)習托盤天平的使用方法，思考并回答以下問題： ①用托盤天平稱量前，首先應(yīng)該把游碼放在 處，檢查天平是否左右平衡。如果天平未達到平衡，可以調(diào)節(jié) ，使天平平衡。 ②稱量時，把稱量物放在 盤。如果稱量物與砝碼放反了位置，而稱量時又沒有使用游碼，是否會影響稱量結(jié)果？ 溶質(zhì)的 質(zhì)量 溶劑的 質(zhì)量 零刻度 平衡螺母 左 不會 ③稱量物不能直接放在托盤上。稱干燥固體藥品時，必須 ；稱易潮解的藥品，必須在 里稱量。 （ 3）復(fù)習量筒的使用方法，思考并回答以下問題： ①實驗時不直接用天平稱量液體的質(zhì)量，而是換算成 后用量筒量取。 ②量取液體的量筒需選用大小合適的。量筒的量程應(yīng)比量液量略大，這樣可減少誤差。 ③在使用量筒量液時，先將液體傾倒入量筒，接近所需刻度時，改用 逐滴滴加。讀數(shù)時，量筒必須放 ，視線必須 。 放在紙片上 玻璃器皿 體積 膠頭滴管 平穩(wěn) 與液體凹液面的最低處保持水平 例題 100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)， 求（ 1）生成氫氣多少克？ （ 2）稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 （ 3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 (已知： H: 1 Zn: 65 O: 16 S: 32 ) 六、根據(jù)化學方程式進行計算
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