【正文】 是，這些破碎不堪的企業(yè)到了他的手中，居然都奇跡般地起死回生。許多人對他十分好奇，有人曾經這樣詢問他： “ 能告訴我你為什么總愛買這些失敗的企業(yè)嗎。 ” 道密爾淡然一笑，給了一個十分耐人尋味的回答： “ 那些經營失敗的企業(yè)，內部實在是破損不堪，我不用花太多力氣就能找到它失敗的原因。試想，當你知道了缺點的時候，糾正還不容易嗎。所以我能夠讓這些企業(yè)起死回生，還為我盈利，那樣我就不必自己從頭開始了。 ” 道密爾說出了成功的奧秘，那就是珍惜失敗。失敗的價值總是更高于成功。想要成功，不僅要從自己的失敗過程中找到經驗，還應該敢于把別喝 人失敗的教訓吸收過來，引以為鑒，并且轉化成自己的財富。 第 15 頁 共 17 頁 美國學者查寧說。 “ 失敗往往與成功密不可分。在通往成功的路上，失敗是 一堂不可缺少的訓練課程。在失敗的過程中，我們能夠得到更多的收獲。一般來說，通過失敗而發(fā)現(xiàn)的問題常常是最重要的。失敗教會我們如何把握正確與錯誤的界限。從這個觀點來說，從來不犯錯誤的人也許不如會犯錯誤的人來得幸運，因為他們永遠不會有新發(fā)現(xiàn)。 ” 在學習上，亦是如此。我前幾天看到的一篇文章更能說明失敗的重要性。文章的作者 20 年前中考數學考了 118 分，而滿分是 120 分，作者的成績位于全縣第一。老師讓作者談談經驗時，作者拿出了 16 本錯題集。這些錯題集包括了作者初中三年所有出錯的數學題。這些錯題集有的從作業(yè)本上摘錄的，有的從考卷中摘取的，還有的從課外書上抄錄的。作者這三年反復在書本中暢游，數不勝數的難題、 “ 怪題 ” 都讓作者給做熟了。才會在考試中有種 “ 讀書破萬卷，下筆如有神 ” 的快感，才會讓作者從中脫穎而出。 可見在學習上，一次失敗并不代表什么，它可能在告訴你。或許你該轉變思想觀念，要積極樂觀一點 ?；蛟S你應該改變學習方法，要合理安排時間 。或許你應正確對待難題，要養(yǎng)成勤 于思考的習慣 ?；蛟S在提醒你，上課是否走了神，心不在焉 ?；蛟S你只是一時粗心大意，并不是真正沒掌握 …… 不管怎樣，遇到失敗， 第 16 頁 共 17 頁 我們都應該分析其中的原因， “ 對癥下藥 ” 才是 “ 治療根本 ” 最有效最直接的方法。 同學們，失敗雖然很痛苦，但失敗有失敗的價值。不論經歷多大的失敗，請記住，勝不能驕，敗也不足氣餒，要珍惜那一次次的失敗，讓失敗成為成功的助推器，用失敗串起自己的成功之果。 第五篇：不畏失敗演講稿敬愛的老師們，親愛的 同學們： 大家早晨好。今天我演講的題目是《不畏失敗》。 新學年的第一次月考已經過去，成績都已見分曉，時至今日，該樂的也該笑好了，該悲的也該哭夠了，那么，大家不妨冷靜下來聽我說幾句。 人世間最可悲的是，以成功論英雄。我們都希望成功，但失敗的英雄往往比成功的英雄更令人敬佩。失敗，是把有價值的東西毀滅給人看；而成功，是把有價值的東西包裝給人看。失敗，給人啟迪；成功，給人力量。失敗是成功之母，失敗是成功的棧道。人生如戰(zhàn)場，不想當將軍的士兵不是好士兵，可是當了將軍也有失敗的，也有成功的。成功的秘決是不怕失敗和不忘失敗，成功者都是從失敗的獄中走出來的。 這次月考取得了好成績或是有進步的同學，我真誠的祝賀你，祝賀你們學有所獲，付出有了回報。同時，也提醒大家，不要讓 第 17 頁 共 17 頁 一次的成功沖昏了頭腦，一次的成功并不代表一生的成功。你還需要繼續(xù)努力，爭取得到更多的成功。讓你的歷史充滿輝煌。同樣，這次月考成績不盡人意的同學，請你不要傷心，不要失落。偉大發(fā)明家愛迪生曾經說過： “ 失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。 ” 愛因斯坦也說過： “ 一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。 ” 一次的失敗也不代表一生的失敗，我們應該 從失敗中吸取教訓，發(fā)現(xiàn)不是，從而不斷的改進。 古今大事業(yè)者大學問者，都有獨特的求索經歷，奮斗經歷，坎坷經歷，磨難經歷，假若他們在一次的坎坷、一次的失敗中退縮了，放棄了，那么，歷史上也就不會有他們的名字，也就不會有他們那被傳為佳話的事跡了。要知道，成功與失敗循環(huán)往復才構成了精彩的人生。成功與失敗的裁決不在起點，而是在終點，誰會笑到最后，誰才是真正的贏家。 親愛的同學們，從憂傷中振作起來吧。放下顧慮，腳踏實地，不求最好，但求無愧于心。 明天，新的太陽又將升起，又是一個暫新的開始。 明天，我們又將在一張白紙上涂抹，描繪自己美好的未來藍圖。同學們，相信自己，相信你的未來藍圖是美麗的。 謝謝大家。