5契機無處不在，細致到一言一行-資料下載頁
2025-09-02 21:02本頁面
【正文】 ，為了爭取這個小獎章，上課積極性日益增強，學生回答問題的頻率高了，學生作業(yè)完成情況好了，家長和老師都省心了。我們班有個小楊，他的字堪比 ? 鬼畫符 ? ，上課坐姿永遠是趴在座位上，自從實行了這個 ? 集優(yōu)爭先活動 ? 后，他的字不能說是漂亮了，但至少是工整了，課堂上，腰板挺起來了，為此，我還特地在全班面前大肆表揚下，他的自信與日俱增，每看到他的進步，老師我的心里總是美滋滋的，聽到老師的表揚，他 第 4 頁 共 4 頁 的臉上露出了開心的微笑。漸漸地，學生的作業(yè)本上 ? 優(yōu) ? 越來越多了，字越來越工整了，上課越來越認真了，學生越來越開心了 ，老師越來越省心了，家長越來越放心了。正所謂 ? 教無定法 ? ，同樣的，管理一個班級也是無定法。只要給予學生足夠的愛，適時的引導，他們都會慢慢成長；只要給予學生足夠的陽光，他們都能燦爛地微笑。契機，是一種力量，一種品質(zhì)，恰當?shù)剡\用，細致到一言一行，我們的班級一定會成功的。
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