5契機(jī)無處不在，細(xì)致到一言一行-資料下載頁
2024-09-11 21:02本頁面
【正文】 ，為了爭取這個(gè)小獎?wù)拢险n積極性日益增強(qiáng)，學(xué)生回答問題的頻率高了，學(xué)生作業(yè)完成情況好了，家長和老師都省心了。我們班有個(gè)小楊，他的字堪比 ? 鬼畫符 ? ，上課坐姿永遠(yuǎn)是趴在座位上，自從實(shí)行了這個(gè) ? 集優(yōu)爭先活動 ? 后，他的字不能說是漂亮了，但至少是工整了，課堂上，腰板挺起來了，為此，我還特地在全班面前大肆表揚(yáng)下，他的自信與日俱增，每看到他的進(jìn)步，老師我的心里總是美滋滋的，聽到老師的表揚(yáng)，他 第 4 頁 共 4 頁 的臉上露出了開心的微笑。漸漸地，學(xué)生的作業(yè)本上 ? 優(yōu) ? 越來越多了，字越來越工整了，上課越來越認(rèn)真了，學(xué)生越來越開心了 ，老師越來越省心了，家長越來越放心了。正所謂 ? 教無定法 ? ，同樣的，管理一個(gè)班級也是無定法。只要給予學(xué)生足夠的愛，適時(shí)的引導(dǎo)，他們都會慢慢成長；只要給予學(xué)生足夠的陽光，他們都能燦爛地微笑。契機(jī)，是一種力量，一種品質(zhì)，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，細(xì)致到一言一行，我們的班級一定會成功的。
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