5培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作總結(jié)范文-資料下載頁
2024-09-11 20:56本頁面
【正文】 重的學(xué)習(xí)任務(wù)。另一方面，要教給 學(xué)生舒緩、發(fā)泄情緒的良性方法，如寫日記、打球、散步等。最重要的是要不斷培養(yǎng)尖子生勇于承受失敗與挫折、面對(duì)成績(jī)和 第 3 頁 共 3 頁 榮譽(yù)的過硬心理，做到勝不驕敗不餒。只有學(xué)生的心理承受能力強(qiáng)了，才能應(yīng)付自如地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，在激烈的中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出應(yīng)有的水平。 在一學(xué)期的時(shí)間里，雖然我取得了一定的成績(jī)，但也還存在著一些問題，如教育手段還有些急躁，對(duì)呂益廷估計(jì)過高等還有待改進(jìn)。相信只要有學(xué)校的支持、老師的配合， “ 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 ” 工作一定能越做越好的。
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