音樂之聲課件-資料下載頁
2025-11-13 01:34本頁面
【導讀】要組成部分，也稱電影文學。學劇本又不同于小說和戲劇。戲劇中人物對白繁多。銀幕畫面，側重于視覺表現，不以人物對話為主。人的“畫外音”(或字幕)表述。合乎邏輯地銜接成整體。麗亞的縱情歌唱，快樂游玩。對瑪麗亞的議論。這一段環(huán)境描寫，由遠及近，層次清晰，動靜結合，色彩和諧。作為主人公出現和活。瑪麗亞遠眺群山，輕盈地跳躍、旋轉，拍額頭、拔腿跑、撿外衣、驚呼等動作。在眾嬤嬤眼中，瑪麗亞天性活潑，熱愛歌唱，瑪麗亞自由活潑的性格，與修道院。她們對瑪麗亞非常喜愛而又無所適從。請仔細閱讀課文，體會其性。瑪麗亞闖進來時的一連中動作要匆忙，視下，瑪麗亞的表情應由羞愧轉為無奈。體裁的基本特點。影視作為視覺藝術，是由。一種相當成熟的電影藝術類型。譽為“新風格”音樂故事片的杰作。發(fā)展的重要表現手段。這部影片的巨大成功，在。很大程度上，在于其音樂的藝術感染力。你也試著用一兩個比喻去形容一下。意觀察，用一段話描寫這個人。
【正文】 音樂故事片是以音樂為重要表演形式的故事片，它在歐美以及其他一些國家和地區(qū)，早已是一種相當成熟的電影藝術類型。 《 音樂之聲 》 被譽為 “ 新風格 ” 音樂故事片的杰作。在這部影片中，音樂是刻畫人物性格的重要表演形式和劇情發(fā)展的重要表現手段。這部影片的巨大成功，在很大程度上，在于其音樂的藝術感染力。 1：修遭院院長把瑪麗亞比作 “ 皎潔的月光 ”“ 天上的云彩 ” ，你認為這樣的比榆恰當嗎 ?為什么 ?你也試著用一兩個比喻去形容一下瑪麗亞。 （提示：結合語境，這兩個比喻句生動而恰當地表現了瑪麗亞自由活潑的性格，以及眾嬤嬤對瑪麗亞的由衷喜愛而又無所適從。） 2：你周圍有像瑪麗亞這種性格的人嗎 ?注意觀察，用一段話描寫這個人。
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