5勤勤奮奮工作，踏踏實實做人-資料下載頁
2025-09-02 19:46本頁面
【正文】 ，但前提是教師，要做 優(yōu)秀的校長，首先要做好優(yōu)秀的教師。參加工作十八年，我擔(dān)任畢業(yè)班語文 10 年，每年的教學(xué)成績總達到優(yōu)秀從中我深切體會到，教研教改是教師事業(yè)成功的源泉，要辦好一所學(xué)校，一個人的力量是非常有限的，必須建設(shè)好一支優(yōu)秀的教師隊伍。于是，我與語、數(shù)教研組長常麗老師和張紅老師反復(fù)商討，決定從細微處著手，關(guān)鍵處入手，從三點抓起。 一、課堂上精講精練，教師設(shè)計的提綱能夠吸引住學(xué)生的注意力，力求瞄準(zhǔn)目標(biāo)，找出準(zhǔn)關(guān)鍵，課堂上教師語言生動，有趣，引人入勝； 二、課堂上不管采用何種教法，必須留有 810 分鐘時間進行堂清，及時摸底，查漏補缺。 三、每節(jié)課后都要反思，反思從兩部分寫，首先寫成功之處，其次寫改進之處。在學(xué)校，每位教師不管是教學(xué)上，還是做人處事上，工作方法上，都得學(xué)會反思，常常反思，我對教師們對說：人無完人，我們不盡要朝前看，還要回過頭朝回看，多思他人之長，多想自己之過，怎樣才能促使自己更好的發(fā)展，更好地工作。因此，在例會上總能聽到老師們敞開心誹，胸懷還坦蕩地剖析自己工作的思想時，我心里的激情疊蕩起伏，人只要用心做事，豈 第 10 頁 共 11 頁 有失敗之事。一流的學(xué)校必須有一流的教師來支撐，為了使我校教師形成敬業(yè)愛崗、創(chuàng)業(yè) 干事的氛圍，我校以教學(xué)為核心，以科研求突破，促進教師專業(yè)化成長。狠抓教學(xué)教研的常規(guī)管理。加大力度整合檔案建設(shè)。在檔案建設(shè)方面我校建立健全德育、安全、教務(wù)、特色、紀(jì)律衛(wèi)生、教研等各種檔案，把各種制度、計劃、措施、方案、預(yù)案等各種材料詳細分類入檔。一個學(xué)校沒有了質(zhì)量就沒有了生命。學(xué)校提出向課堂要質(zhì)量，向工作日要質(zhì)量松在校外，緊在校內(nèi)；松在課外，緊在課堂既要切實減負又要努力增效的觀點。所以，學(xué)校出臺了教學(xué)的一系列規(guī)章制度，備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)課等制度，嚴(yán)格督查，把考核結(jié)果和工資二次分配、期末評優(yōu)表模相掛鉤。 五、守望理想、腳踏實地、譜寫樂章總之，辦好學(xué)校，教師是基礎(chǔ)，校長是關(guān)鍵。本期，我校以學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)為契機，實行精細化管理，時時有人 管，事事有人管人人都管理，處處有管理，事事見管理，堅持做好每一件事，把堅持作為我的理念，我的品質(zhì)，我的行動。有志者，事竟成，苦心人，天不負，踏踏實實工作，真真誠誠做人，就一定會成功，只有耕耘，付出終有收獲。因此，我要不斷完善自我，不斷提高素質(zhì)。過去的成績已化為昔日的歌聲回響的耳邊，未來的召喚正伴隨世紀(jì)的巨浪澎湃而來，面對社會的飛速發(fā)展和改革的深入推進，無論 學(xué)習(xí)或是工作，我們只有起點，沒 第 11 頁 共 11 頁 有終點。面對發(fā)展的機遇和改革的挑戰(zhàn)，我們只有勤勉工作，追求卓越，無論是學(xué)習(xí)還是工作，沒有最好，只有更好，我們只有努力學(xué)習(xí)，歷練品性，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，才能無愧于歷史的選擇，無愧于教育事業(yè)。謝謝大家。
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