5農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理發(fā)展的思考-資料下載頁
2024-09-11 19:19本頁面
【正文】 所以，要形成本學科的自身特色，能夠區(qū)別于國外管理學科，更要有針對性的研究問題，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展添磚加瓦。 ，科學發(fā)展 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要不同階層的人員，所以學校在培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的人才時，要注重人的因素，因地制宜，因人而異。要有科學合理的培養(yǎng)計劃，要分步驟、分層次的培養(yǎng)，針對每一個農(nóng)業(yè)發(fā)展問題都有專業(yè)的技術人才，不會大材小用。我國現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才一部分是 “ 文化 大革命 ” 期間的前輩，而一部分則是沐浴改革開放的春風成長起來的，如何融合兩類人才的精神，為我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理貢獻力量，是我們需要研究的課題。首先，可以對改革開放后期以及留學歸來的人才進行國家基本情況的介紹和實踐，使他們在精神層面與我國國情接軌。其次，對于文 第 6 頁 共 6 頁 革前的老前輩進行新時期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的教育，使他們擴寬眼界，跟上時代的步伐。最后，更要注重的是對高級人才的技術和資金支持，支持他們研發(fā)有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的科學項目，從而推動我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。 四、結語 進入改革開放的新時代，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的形 式發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品從原來的的供不應求到現(xiàn)在的供大于求；農(nóng)業(yè)經(jīng)營從原來的的只求產(chǎn)量向現(xiàn)在的尋求產(chǎn)量、質量和農(nóng)民收入的齊頭并進；從業(yè)生產(chǎn)方式也有落后的生產(chǎn)方式向現(xiàn)代化科技生產(chǎn)轉變。所以我們要讓新時期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理呈現(xiàn)新的發(fā)展趨勢，讓其具有更強的前瞻性和適應能力。
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