5農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的思考-資料下載頁(yè)
2025-09-02 19:19本頁(yè)面
【正文】 所以，要形成本學(xué)科的自身特色，能夠區(qū)別于國(guó)外管理學(xué)科，更要有針對(duì)性的研究問(wèn)題，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦。 ，科學(xué)發(fā)展 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要不同階層的人員，所以學(xué)校在培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的人才時(shí)，要注重人的因素，因地制宜，因人而異。要有科學(xué)合理的培養(yǎng)計(jì)劃，要分步驟、分層次的培養(yǎng)，針對(duì)每一個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展問(wèn)題都有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才，不會(huì)大材小用。我國(guó)現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才一部分是 “ 文化 大革命 ” 期間的前輩，而一部分則是沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)成長(zhǎng)起來(lái)的，如何融合兩類(lèi)人才的精神，為我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理貢獻(xiàn)力量，是我們需要研究的課題。首先，可以對(duì)改革開(kāi)放后期以及留學(xué)歸來(lái)的人才進(jìn)行國(guó)家基本情況的介紹和實(shí)踐，使他們?cè)诰駥用媾c我國(guó)國(guó)情接軌。其次，對(duì)于文 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 革前的老前輩進(jìn)行新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的教育，使他們擴(kuò)寬眼界，跟上時(shí)代的步伐。最后，更要注重的是對(duì)高級(jí)人才的技術(shù)和資金支持，支持他們研發(fā)有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)項(xiàng)目，從而推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 四、結(jié)語(yǔ) 進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)代，我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的形 式發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)業(yè)產(chǎn)品從原來(lái)的的供不應(yīng)求到現(xiàn)在的供大于求；農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)從原來(lái)的的只求產(chǎn)量向現(xiàn)在的尋求產(chǎn)量、質(zhì)量和農(nóng)民收入的齊頭并進(jìn)；從業(yè)生產(chǎn)方式也有落后的生產(chǎn)方式向現(xiàn)代化科技生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。所以我們要讓新時(shí)期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理呈現(xiàn)新的發(fā)展趨勢(shì)，讓其具有更強(qiáng)的前瞻性和適應(yīng)能力。
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