【原創(chuàng)稿件類目】有一種溫暖叫引領付菲-資料下載頁
2024-11-22 00:09本頁面
【導讀】里，我還能給孩子留下什么？讓我意識到一位優(yōu)秀的老師，可以引領學生無限地發(fā)掘自身的潛能，從而離夢想更近??從那一刻起，我也愿意長大后成為這樣的一位老。因為我從心底里知道，一個品德高尚，修為涵養(yǎng)深厚的好老師，向，引領學生的成長。能力弱的、膽小的、性格懦弱的孩子，我仿佛看到了多年前的自己，常強，和同學相處的過程中常會出現(xiàn)摩擦，動不動就對別人大打出手，就在所有人指責、抱怨他的時候，我看到了他攥得緊緊。個老惹麻煩的壞孩子，怎么可能會把他培養(yǎng)成好孩子呢？性子處理著他的事，一面更加細致地觀察他，他也不是一無事處的，我詢問了她媽媽的病情，得知已無大。這時，我看到小涵害羞的笑，也看到了他眼睛里的善意以及謝。我沒有長時間停留，囑咐他媽媽好好休息后，又對小涵說：“你。美好溫暖的記憶，是的，有一種溫暖叫引領。年來，從事小學語文教學及班主任工作。教學，通過自己的不懈努力，在教育教學方面取得了一定的成績。
【正文】 ，小涵發(fā)現(xiàn)門有些問題，開關都很困難，他寫了紙條提醒大家走前門，并在放學后留下來主動將門修好??我不知道一個十歲的孩子是怎樣把門修好的，但是我知道這個孩子是在用心為這個班級服務?? 輪到我們班升旗了，我提議讓他當護旗手，同學們都把熱烈的掌聲送給了他，我看到了他臉上害羞的笑，我也笑了。雖然他的學習成績時常還讓老師擔心，但是我們都看到了一個善良、熱情、可愛、努力的他，這是最重要的！ 我想一個成熟善良的老師，一定會用智慧的方式去引領，用 慧眼發(fā)掘孩子的無限潛力。很多時候有了老師的智慧處理就會有孩子更多美好溫暖的記憶，是的，有一種溫暖叫引領。 作者：付菲，女，漢族， 2020 畢業(yè)于昌吉學院中文系，參加工作 九年來，從事小學語文教學及班主任工作。她熱愛教育事業(yè)，潛心研究教學，通過自己的不懈努力，在教育教學方面取得了一定的成績。 聯(lián)系電話： 18997709730
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