二元一次方程組課件侯建立-資料下載頁
2024-11-22 00:07本頁面
【導(dǎo)讀】了取得好名次，想在全部22場比賽中得40分，那么我班籃球隊(duì)勝負(fù)場數(shù)應(yīng)分別是多少？所以這個(gè)方程組的解是x=2,y=－1.把③代入②,得3(y+3)－8y=14.個(gè)方程進(jìn)行轉(zhuǎn)化。問題2：請同學(xué)們比較轉(zhuǎn)化后方程你有什么發(fā)現(xiàn)？能用含x的式子表示y嗎？把③代入②，得2x+=40.所以這個(gè)方程組的解為x=18,y=4.和文具盒贈(zèng)給75位同學(xué)，已知書包9元/個(gè)，文具盒7元/個(gè)，
【正文】 比一比 ⑵ 解：由① ，得 m= 7－ 4n .③ 把 ③代入②，得 2(7－ 4n)－ n=5. 解這個(gè)方程 ,得 n= 1. 把 n=1代入 ③， 得 m=3. 所以這個(gè)方程組的解為 m=3, n= 1. 四、知識應(yīng)用 拓展升華 我 班 為四川地震災(zāi)區(qū)的向峨鄉(xiāng)中學(xué)捐款 605元，買書包和文具盒贈(zèng)給 75位同學(xué)，已知書包 9元 /個(gè)，文具盒 7元 /個(gè)， （若每位學(xué)生只獲贈(zèng)一件用品：即獲贈(zèng)書包的便不再獲贈(zèng)文具）問有多少學(xué)生獲贈(zèng)書包，多少學(xué)生獲贈(zèng)文具盒？ 五 反思小結(jié) 體驗(yàn)收獲 我有哪些收獲？ 六、知識反饋 布置作業(yè) 必做題： 第 1題 ⑴ , 第 2題 ⑵ ⑷ , 第 4題 選做題： 友情提示： 作業(yè)整潔 字體工整 步驟完整 _ _ _ _ _ _ _ _ .12,5,4等于則的解是若方程組bayxaybxbyax????????????? 謝謝各位評委、 老師 ！ 同學(xué)們， 再見！
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