二元一次方程組課件侯建立(完整版)
【正文】 , n= 1. 四、知識(shí)應(yīng)用 拓展升華 我 班 為四川地震災(zāi)區(qū)的向峨鄉(xiāng)中學(xué)捐款 605元，買書包和文具盒贈(zèng)給 75位同學(xué)，已知書包 9元 /個(gè)，文具盒 7元 /個(gè)， （若每位學(xué)生只獲贈(zèng)一件用品：即獲贈(zèng)書包的便不再獲贈(zèng)文具）問有多少學(xué)生獲贈(zèng)書包，多少學(xué)生獲贈(zèng)文具盒？ 五 反思小結(jié) 體驗(yàn)收獲 我有哪些收獲？ 六、知識(shí)反饋 布置作業(yè) 必做題： 第 1題 ⑴ , 第 2題 ⑵ ⑷ , 第 4題 選做題： 友情提示： 作業(yè)整潔 字體工整 步驟完整 _ _ _ _ _ _ _ _ .12,5,4等于則的解是若方程組bayxaybxbyax????????????? 謝謝各位評(píng)委、 老師 ！ 同學(xué)們， 再見！ 。 ② 2mn=5 . ② ⑴ ⑵ 三、類比應(yīng)用 闖關(guān)練習(xí) 細(xì)心一點(diǎn) ， 相信你做得更快更好 闖關(guān)練習(xí)一 把 x=2代入①，得 y = 1. 所以這個(gè)方程組的解為 x = 2, y = 1. 解這個(gè)方程 ,得
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