【正文】 身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡，落實工作措施。 首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教 第 32 頁 共 39 頁 育規(guī)程的學習，并通過開展 依法執(zhí)教，做新時期合格教師 大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法 治教觀念。進一步提高領導干部現(xiàn)代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。 其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。，教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方 面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學生的法律素質(zhì)，作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資 “ 四落實 ” 。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。 開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、 第 33 頁 共 39 頁 法制教育、 紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。 二、依法管理，規(guī)范辦學行為 落實制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《 班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。 校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現(xiàn) 由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關心 第 34 頁 共 39 頁 的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范，審議建議權、審議同意權或否決權、評議監(jiān)督權、選舉權等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。我們將校務公開和學校的各項制 度相結合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發(fā)展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。 狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學校安全工作重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落 實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持 安全第一，預防為主 的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學校穩(wěn)定和 第 35 頁 共 39 頁 師生生命財產(chǎn)的安全。在內(nèi)部安全管理中，我們堅持 安全第一，預防為主 的原則，一是制定了嚴格的安全管理網(wǎng)絡，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學設施設備安全，及時排 除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環(huán)境。 規(guī)范行為，樹教育行風正氣。我們以行風評議為契機，認真制訂符合校情的 “ 行風評議實施方案 ” ，依據(jù) “ 以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風 ” 的宗旨，確定了四個工作主題， 辦學行為 教師職業(yè)道德建設； 政務校務公開； 社會宣傳。目前仍存在個別教師責任心不強，學校現(xiàn)代化建設步伐過慢，不利于學生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向， 暢通了監(jiān)督渠道，將服務意識貫徹到辦學過程中，學校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學生家長的一致肯定。二是有重點走訪學生家庭，深入調(diào)查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評；三是舍得投入，改善學生學習安全環(huán)境，確保每位學生在校的人生安全， 第 36 頁 共 39 頁 總之，通過走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的發(fā)展，推動了學校課程改革和現(xiàn)代化建設的進程，真正使教育成為為人民服務，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標，與時 俱進，取得更好的辦學業(yè)績。 206 年 12 月 30 日 警校聯(lián)防制度 一、校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪；警校共建是指學校與當?shù)嘏沙鏊餐ㄔO交能安全規(guī)范學校。 二、校所聯(lián)防工作由政教處負責，警校共建工作由政教負責。 三、學校黨政領導和分管領導要加強對校所聯(lián)防和警校共建工作的領導，校級領導堅持每學期一至兩次到派出所和派出所的工作互訪制度。政教處、團隊要堅持每個月與派出所和派出所的工作聯(lián)系制度。 四、校所聯(lián)防 要充分發(fā)揮法制副校長作用，對全校的普法工作作出年度工作安排，每年對學生開展三次法制教育和安全教育。學校應邀請派出所干警參與對問題行為學生的教育工作。 五、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾，凈化校園周邊環(huán)境。 六、警校共建要堅持每季度對學生進行交通安定教育一次以 第 37 頁 共 39 頁 上。 七、學校每年應堅持開展對派出所慰問活動。 八、學校應為共建單位公安干警的學習提供力所能及的方便（學習資料和學習輔導），為干警子女的入學提供政策允許范圍內(nèi)的照顧。 警校共建例會制度 （一） 政教處每月召開學校與派出所工作例會一次，開學之初及寒暑假前夕各召開學校與派出所工作例會一次。 （二）例會的主要內(nèi)容是傳達上級和學校有關文件、學習法制教育工作有關理論、總結前一階段工作和布置下一階段任務等。 （三）法制副校長必須按時出席會議，不得無故遲到、早退、缺席，因故應履行請假手續(xù)。 （四）會議期間不得做與議題無關的事務，發(fā)放的學習材料要妥善保存，重要問題要做好會議記錄。 （五）例會的精神要結合學校與派出所實際，認真貫徹執(zhí)行，并在執(zhí)行的過程中及時向有關部門反饋信息。 警校聯(lián)動機制 一、警校共建是指學校與公安部門共同建設安全規(guī)范學校；校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪。 二、校所聯(lián)防工作和警校共建工作由主管校長負責。 第 38 頁 共 39 頁 三、主管校長要加強對校所聯(lián)防和警校共建工作的領導，校級領導堅持每學期一次到派出所和交警大隊的工作互訪制度。 四、學校與派出所攜手共同打擊外來干擾，凈化校園周邊環(huán)境。 五、警校共建要堅持每學年對學生進行交通安全教育一次。 六、學校每年應堅持開展對 派出所和交警大隊的慰問活動。 七、定期組織學生收聽法制講座，增強法制意識，杜絕青少年犯罪現(xiàn)象。 警校共育制度 派出所關維護校園及周邊治安秩序八條措施為維護學校和幼兒園及周邊良好的治安秩序，保障師生人身、財產(chǎn)安全，根據(jù)公安機關的職責，制定以下工作措施： 一、對發(fā)生在校園及周邊、侵害師生人身、財產(chǎn)權利的刑事和治安案件，實行專案專人責任制； 二、在校園周邊治安復雜地區(qū)設立治安崗亭，有針對性地開展治安巡邏，強化治安管理； 三、根據(jù)需要向?qū)W校、幼兒園派駐保安 員，負責維護校園安全； 四、選派民警擔任中小學和幼兒園的法制副校長或法制輔導員，負責治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作，每月至少到校園工作二次。 第 39 頁 共 39 頁 五、在地處交通復雜路段的小學、幼兒園上學、放學時、派民警或協(xié)管員維護校園門口道路的交通秩序。 六、在學校、幼兒園周邊道路設置完善警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施，在學校門前的道路上施劃人行橫道線，有條件的設置人行橫道信號燈。 七、在學校，幼兒園周邊有條件的道路設上學、放學時段的臨時停車泊位，方便接送學生車輛停 放。 八、對寄宿制的學校，幼兒園每半年至少組織一次消防監(jiān)督檢查對其他學校、幼兒園每年至少組織一次消防監(jiān)督檢查，并督促、指導其依法履行消防安全職責。