【導讀】海濱是我童年的搖籃，浪花吻過我天真的笑臉，螺號波動我快樂的心弦。輕輕地陪伴我金色的童年。
【總結(jié)】《項鏈》教案 【教學目標】 、通過分析人物形象、故事的矛盾來理解小說主題。 （1）從人物角度來看，學習分析主人公形象?！ 。?）從小說的各種矛盾來探討小說主題。 ?。?）分析小說波瀾起伏、跌宕多姿的情節(jié)特點?！ ?、從小說引出人生的思考：悲劇產(chǎn)生的原因與怎樣面對悲劇?！ 窘虒W重點】分析主人公形象；探討作品的主題?！ 窘虒W難點】悲劇產(chǎn)生的根源。
2025-08-05 01:46
【總結(jié)】第一篇：《項鏈》教案 九年級上冊第一單元第一課：《項鏈》（3課時） 課前預習： 。 ，完成《助學》“預習積累”內(nèi)容。 ，以《初識瑪?shù)贍柕隆窞轭}進行初步文本解讀訓練，要求基于文本本身，做到有理...
2025-10-11 21:11
【總結(jié)】第一篇：項鏈教案 項鏈教案 [教學目標] A、理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局及其表現(xiàn)主題的作用。 B、體會生動細膩的心理描寫及其對于人物形象塑造的作用。 C、學習根據(jù)小說的情節(jié)、人物形象、創(chuàng)作背...
2025-10-12 03:04
【總結(jié)】第一篇：項鏈(教案) 張連生《項鏈》【一】目的： 通過分析路瓦栽夫人的形象，了解造成其悲劇的根源。理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局對表現(xiàn)主題的作用。重點 。。難點 故事情節(jié)的偶然性與人物不幸遭遇的必...
2025-10-12 04:08
【總結(jié)】第一篇：項鏈(莫泊桑) 教學目標： 1、理解小說的深刻內(nèi)涵，探究悲劇發(fā)生的思想根源，培養(yǎng)學生辨證思維能力； 2、領(lǐng)會小說精巧的構(gòu)思，續(xù)寫課文，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力。教學方法：在教師的組織下，學生...
2025-10-05 05:01
【總結(jié)】第一篇：《項鏈》說課稿 《項鏈》說課稿 尊敬的各位評委老師： 大家好！今天我說課的課文篇目是《項鏈》。下面我就從教材分析、教法與學法、教學過程、板書設(shè)計等方面進行說明： 一、教材分析：教材地位...
2025-11-07 02:14
【總結(jié)】《項鏈》教案 《項鏈》教案篇1 教學目的： 1、掌握分析小說人物形象的方法； 2、認識資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂思想對人們的影響。 3、學習小說巧妙的構(gòu)思。 教學...
2024-12-06 01:34
【總結(jié)】藏族飾品(項鏈、戒指、手鏈、手鐲、天珠)?民族的就是世界的。最近一段時間，少數(shù)民族飾品成爲流行的主流，走在街頭，不時可以看到項間、手腕、胸前佩戴藏族飾品的人們。藏飾以她古樸、粗獷、神秘爲人們所喜愛。在藏族，男女老少都喜愛裝飾自己。在這個佛教盛行的地域，首飾品已經(jīng)不再是簡單的裝飾，已經(jīng)成爲藏族人生活中的一部分。無論是在日常生活、節(jié)日
2025-08-01 13:58
【總結(jié)】安陽縣理工學校王江偉項鏈莫泊桑分析瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c探究人物的多元理解現(xiàn)實身世貴婦人住宅寒傖墻壁黯淡家俱破舊衣料粗陋幽靜的廳堂、寬敞的客廳華美而香氣撲鼻的小客室桌布三天沒洗喝一般的肉湯精美的晚餐亮晶晶的銀器
2024-12-08 05:37
【總結(jié)】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五10項鏈本課話題——虛榮朗讀——課文中的名段她已經(jīng)陶醉在歡樂之中，什么也不想，只是興奮地、發(fā)狂地跳舞。她陶醉于艷壓群芳的美麗之中，陶醉于成功的自豪中，陶醉于這些人對自己的殷勤獻媚、阿
2025-11-10 14:20
【總結(jié)】第一篇：莫泊?！俄楁湣?教案) 江蘇省白蒲高級中學高一語文講義 編制：趙麗君 審核：洪春燕 使用日期： 《項鏈》活動單 【教學目標】 1．理解曲折的情節(jié)、巧妙的布局對表現(xiàn)主題的作用。 ...
2025-10-12 03:08
【總結(jié)】讀《項鏈》有感 讀《項鏈》有感1 “人生是多么奇怪、多么變幻無常??！極細小的一件事，既可以敗壞你，也可以成全你”。莫泊桑在其《項鏈》中對女主人公命運的感慨，再一次引發(fā)了人們的思考。...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】2020年部編教材一年級語文上冊課文第10課xiàngliàn項鏈11振興路小學：李玉民藍又笑著向和貝娃掛活金lányòuxi
2025-11-09 20:10
【總結(jié)】項鏈莫泊桑結(jié)合學海導航了解作家、作品?《項鏈》選自《羊脂球》，作者是＿＿國十九世紀著名的＿＿＿＿＿＿主義作家＿＿＿，享有“＿＿＿＿＿＿”的美譽。他的短篇小說有《》《》，長篇小說有《》《》。?世界三大短篇小說乊王分別是：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿
2025-11-09 15:28
【總結(jié)】第一篇：《項鏈》讀書有感 《項鏈讀后感》 前段時間再讀了莫泊桑的《項鏈》，感覺這次讀，居然讀出了不一樣的感受。或許這就是常讀常新? 生活中有很多的無奈，特別是對于馬蒂爾德這種沒權(quán)沒錢的小婦人來說...
2025-10-04 15:28
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