4科室作風整治剖析材料-資料下載頁
2025-09-02 16:05本頁面
【正文】 從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，優(yōu)化作風，全心全意為人民服務(wù)。 總之，今后我科將在領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助支持下，在學習解放思想優(yōu)化作風活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足， 真正使科室的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把骨科的各項工作做好，推進我院發(fā) 第 14 頁 共 16 頁 展做出應(yīng)有的努力。 第五篇：軍隊作風整治個人剖析材料在這次整頓中，我清楚地認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在問題的嚴重，如果不加以改正，將勢必影響部隊的工作成績，影響到自己的成長進步?，F(xiàn)在，我就存在的問題作如下匯報： 一、政治理論學習方面 對學習的認識不充分。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，總是想這 是必要的形式，沒有實在的內(nèi)容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的自學，甚至不愿意安排時間自學。 學習動力不足。在平時的學習中，缺乏學習興趣，總認為在部隊學習的這些理論知識對打仗沒有多大的作用，只要自己學習好了專業(yè)知識就行了，沒有必要學習這么多的政治理論知識。不能充分認識到政治教育在軍隊建設(shè)中的重要地位和作用。 沒有端正的學風，不能理論聯(lián)系實際。由于學習風氣不是很好，在學習中總是不能靜心學習，看到別人在玩自己也 玩，不能正確對待學習，不會把學到的知識用在解決問題上，不能充分發(fā)揮理論知識在生活中的重要作用，不能用學到的知識指導(dǎo)自己的工作。因此，我在學習上總是存在著不想學習、不愿學習的 第 15 頁 共 16 頁 思想。 二、政治意識方面 政治意識有所淡化，對國家的大事不關(guān)心，對國家的政策不了解，看報，看新聞的時間較少，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關(guān)系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到作為軍人應(yīng)該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關(guān)心國家的大政方針。 政治紀律意識不強，落實 條令條例的意識不強，在落實規(guī)章制度上打折扣。條令條例的學習教育不經(jīng)常，學習條令條例的自覺性和積極性不高，總認為自己當兵這么多年，對部隊的管理規(guī)定和各項規(guī)章制度比較熟悉了，沒有必要經(jīng)常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。 在執(zhí)行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底。有時我對上級的指示搞變通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落實上級的指示精神做在表面，不注重檢查，不注重工作效果，不講求工作成績。 三、日常工作方面 對工作沒創(chuàng)造性的 意見，沒有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒有良好的精神狀態(tài)，不思進取，感覺這樣的工作沒意思，工作只求沒問題不求出成績。 工作積極性不高，沒有主動地工作，只是被動地接受任 第 16 頁 共 16 頁 務(wù)，對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動回避，對一些艱苦的工作總是想方設(shè)法地躲避。 在工作中沒有高標準地完成任務(wù)，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務(wù)，不能積極、主動地工作。 四、作風紀律方面 有時作風松散，對自己的要求時緊時松，不能堅持一貫性，認為只要工作做好就行。散慢的作風怎么能干好工作呢。作風不實，只會給工作帶來不安全、不穩(wěn)定，影響工作的順利進行。在管理中原則性不強，對身邊發(fā)生的違紀行為麻木不仁，自我要求不嚴格，造成管理失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。 嚴格遵守部隊紀律，但在一些細節(jié)上不注意，在小事不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤，對自己不會有影響。在對部隊的體制編制的調(diào)整中，亂傳播小道消息，不負責地亂議論。以上是我對照自身查找出來的問題，雖然自己存在不少的問題，但請大家 相信，我會在今后的工作中不斷地加以改正，同時對自己沒有查找到的問題，請大家給予指正。
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