4科協(xié)深入學習科學發(fā)展分析總結-資料下載頁
2025-09-02 16:02本頁面
【正文】 *年各項工作，與中科院聯(lián)合下發(fā)《關于加強共建學會工作的指導意見》，啟動學會創(chuàng)新發(fā)展工作。 四是賦予 “ 海智計劃 ” 新內涵，大力培養(yǎng)舉薦優(yōu)秀人才。按照中央統(tǒng)一部署，開通引進海外高層次人才服務窗口；把 “ 海智計劃 ” 的工作重點轉移到薦才、引才、用才上來，成立 “ 海智計劃 ” 領導 小組和辦事機構，扎實開展海外高層次人才引進工作；舉辦中國青年女科學家獎的評選和頒獎活動；通過中央電視臺等媒體，大力宣傳在創(chuàng)新科學技術和普及科學技術方面作出突出貢 第 11 頁 共 13 頁 獻的優(yōu)秀科技工作者和創(chuàng)新團隊。 五是加強基層組織建設，不斷增強科協(xié)對科技工作者的吸引力和凝聚力。以 “ 講、比 ” 活動推動企業(yè)科協(xié)和高 XX 縣區(qū)科協(xié)建設，以 “ 科普惠農興村計劃 ” 推動農技協(xié)、縣級科協(xié)建設。舉辦首屆中國科協(xié)會員日，發(fā)布《中國科協(xié)致全國科技工作者倡議書》，啟用中國科協(xié)形象標識系統(tǒng)，進一步增強科協(xié)組織的凝聚力。 六是加強領導班子自 身建設和作風建設，提高領導科學發(fā)展的能力和水平。健全黨組中心組理論學習制度，及時傳達學習中央精神。堅持把解決科協(xié)黨員領導干部在作風方面存在的突出問題作為貫徹落實科學發(fā)展觀的一項重要工作來抓，制定印發(fā)《中國科協(xié)貫徹落實實施辦法》。 第三，探索構建有利于科協(xié)事業(yè)科學發(fā)展的體制機制。 主要是探索建立以下 5 個方面的新機制： 一是科普資源共建共享新機制。以中國數(shù)字科技館為基礎資源網絡平臺，積極整合各類社會科普資源。以建設科普出版物配送服務平臺、廣播電視節(jié)目服務平臺、科普活動服務平臺、展覽資源共享服務平臺、互聯(lián)網科普服務平臺為重點，建立科協(xié)內部科普資源共建共享工作機制。 二是學會共建發(fā)展新機制。認真總結與中科院共建學會經驗，積極探索與衛(wèi)生部、農業(yè)部共建醫(yī)科學會、農科學會的工作機制， 第 12 頁 共 13 頁 理順科協(xié)、學會與掛靠單位關系，為充分發(fā)揮科協(xié)所屬學會作為國家創(chuàng)新體系重要組成部分的作用創(chuàng)造條件。 三是為基層組織發(fā)展服務新機制。堅持基層組織建設以地方為主，中國科協(xié)重在營造環(huán)境、創(chuàng)造條件、提供支持的工作格局，建立縣級科協(xié)、科協(xié)基層組織負責人培訓制度，分級負責培訓。把科普大篷車建設成為流動的實用技 術服務站，加大 “ 科普惠農興村計劃 ” 的支持力度。 四是科協(xié)組織決策咨詢新機制。以健全決策咨詢機制、培育決策咨詢能力為突破口，建立決策咨詢選題庫和專家?guī)欤芯恐贫ㄖ袊茀f(xié)決策咨詢三年工作規(guī)劃，建立健全不同形式、不同層次的決策咨詢體制，確立科協(xié)系統(tǒng)決策咨詢體制機制的目標模式和指導原則，努力把中國科協(xié)建設成為國家級科技思想庫。 五是薦才用才新機制。著力建立健全以兩院院士初遴選為核心的國內科技人才選拔舉薦機制，以 “ 海智計劃 ” 為窗口的海外科技人才引進推薦使用機制，以 “ 中國青年科技獎 ” 等為主體的青年科 技人才發(fā)現(xiàn)舉薦培養(yǎng)機制，大力宣傳在創(chuàng)新科學技術和普及科學技術方面作出突出貢獻的優(yōu)秀科技工作者和創(chuàng)新團隊。 在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到，在學習實踐活動中還存在一些問題：一是部分黨員干部對科學發(fā)展觀科學內涵和精神實質的理解還不夠深入；二是一些黨員干部的黨性修養(yǎng)、工作作風、能力素質與推動科學發(fā)展的要求還不適應；三是保障 第 13 頁 共 13 頁 科協(xié)事業(yè)科學發(fā)展的體制機制有待進一步健全。這些問題需要引起我們高度重視，并放在突出位置加以解決。
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