4理論學習中心組的學習工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-02 15:43本頁面
【正文】 ，學習成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項措施。例如：通過學習黨的十六大關(guān)于全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略部署和 “ 建設(shè)大大連 ” 規(guī)劃綱要》，調(diào)整 XX縣區(qū)率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部局，作出全力推進大連中央商務(wù)中心區(qū)規(guī)劃。通過學習十六屆三中全會精神、學習 “ 五個統(tǒng)籌 ” 、 “ 五個堅持 ”的方針原則和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，區(qū)委、區(qū)政府落實科學的發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)制定發(fā)展目標和思路，即推進中央商務(wù)中心區(qū)建設(shè)，抓住三項重點：即總部經(jīng)濟、項目建設(shè)、環(huán)境建設(shè)。實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變：即由區(qū)所經(jīng)濟向區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)變；由引稅向引進項目轉(zhuǎn)變；由稅收政策向財政政策轉(zhuǎn)變；由制定優(yōu)惠政策向營造優(yōu)良環(huán)境轉(zhuǎn)變等。實施三個結(jié)合：即 XX 縣區(qū)建設(shè)與城市總體規(guī)劃相結(jié)合；協(xié)調(diào)發(fā)展與優(yōu)化環(huán)境相結(jié)合；展現(xiàn) XX縣 區(qū)形象與改善生態(tài)環(huán)境相結(jié)合；加快 XX 縣區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)與提升 第 6 頁 共 6 頁 服務(wù)功能相結(jié)合；使 XX 縣區(qū)綜合功能和可持續(xù)發(fā)展能力有一個大的跨越。通過學習 “ 立黨為公、執(zhí)政為民 ” 的論述，制定了一系列推進服務(wù)新政府建設(shè)的規(guī)則和措施。通過學習江澤民同志關(guān)于 “ 構(gòu)筑終身教育體系，建設(shè)學習型社會 ” 的論述和市創(chuàng)建學習型城市工作會議精神，制定了進一步推進學習型 XX 縣區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建學習型機關(guān)的規(guī)范、方案。通過學習中央人才工作會議精神，制定了《 XX 縣區(qū)加強人才工作的意見》并著手解決一些實際問題，為引進人才鋪平道路。通過學習 “ 兩個條例 ” ，對照條例查找不足， 認真整改，切實加強黨風廉政建設(shè)等等。 理論學習中心組的學習工作總結(jié)
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