看云識(shí)天氣第二課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-21 23:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】方和比喻，并學(xué)會(huì)分析文中說(shuō)明語(yǔ)句。類別，一類一類加以說(shuō)明的方法。為具體，使人易于理解。運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確生動(dòng)、形。象具體地描繪了天上的云"姿態(tài)萬(wàn)千"的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將有大雨。通俗易懂的闡釋了虹的方位與天氣的關(guān)系。七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的?？茖W(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了“暈”的內(nèi)涵，，更科學(xué)，更具體，更具說(shuō)服力。所以有“朝霞不出門，晚霞行千里”的諺語(yǔ)。有較強(qiáng)的說(shuō)服力。1“招牌”是什么意思？4課文是怎樣表現(xiàn)出云的“變化無(wú)?！钡奶攸c(diǎn)的？或經(jīng)售的貨物的牌子，是商店的標(biāo)志。間的密切關(guān)系，說(shuō)明看云可以識(shí)天氣。況，但又不是絕無(wú)例外，說(shuō)明得恰如其分。現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。云“站得最高”。那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。
【正文】 隆西虹雨”“朝霞不出門，晚霞行千里”。 要抓住說(shuō)明對(duì)象的 特征 ； 說(shuō)明的 順序 要清楚； 說(shuō)明的 方法 有打比方、分類別等； 說(shuō)明的 語(yǔ)言有 準(zhǔn)確 和 生動(dòng) 的特點(diǎn) ； 了解了有關(guān)看云識(shí)天氣的知識(shí)等。 …… 要點(diǎn)回顧，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成果 討論交流：你在本課中學(xué)到了哪些知識(shí)？ 要點(diǎn)回顧，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成果 課文總結(jié)： 本文是一篇語(yǔ)言生動(dòng)形象的 。主要運(yùn)用 、 的說(shuō)明方法，條理清晰地說(shuō)明了 ；運(yùn)用 、 、 、 等修辭方法，使文章富有文采；此外，還大量運(yùn)用 ，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和趣味性。 事理說(shuō)明文 分類別 打比方 云和天氣的關(guān)系 排比 比喻 擬人 民間諺語(yǔ) 自然界中還有許多東西都可以預(yù)示天氣。你發(fā)現(xiàn)過(guò)嗎？它們預(yù)示了什么天氣？ 走出文本，培養(yǎng)積累習(xí)慣 燕子低飛，要下雨。 雞遲遲不愿入籠，是下雨的預(yù)兆。 蜻蜓低飛要下雨。 螞蟻搬家預(yù)示將要下大雨。 蜘蛛張網(wǎng)補(bǔ)網(wǎng)兆天晴。 （如太陽(yáng)、月亮、彩虹、晚霞等），運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的文字。 ，并進(jìn)行賞析。 必做題：完成本課 《 績(jī)優(yōu)學(xué)案 》 。 課后作業(yè)：
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