4民三庭貫徹院整改落實(shí)方案的情況-資料下載頁(yè)
2024-09-11 15:02本頁(yè)面
【正文】 年養(yǎng)老金征繳不足的困難，確保了離退休人員養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放，促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定。截止 第 14 頁(yè) 共 17 頁(yè) 5月底，全區(qū)應(yīng)發(fā)養(yǎng)老金 1836萬(wàn)元，實(shí)發(fā) 1836萬(wàn)元，發(fā)放率 100%。 第五篇：課程方案落實(shí)整改情況歸蘇小學(xué)落實(shí)課程方案整改總結(jié) 根據(jù)上級(jí)文件和學(xué)校的實(shí)際情況，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)課程方案，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的通知》后，深刻領(lǐng)會(huì)通知精神，對(duì)我校存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改?，F(xiàn)將整改情況總結(jié)如下： 一、進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了全面落實(shí)課程方案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積 極組織開展工作。 二、組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，撰寫理論筆記，做到校長(zhǎng)懂、教師清、學(xué)生明，加強(qiáng)學(xué)科之間的交流研討，全面提高對(duì)課程方案的認(rèn)識(shí)和理解水平。讓老師對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)和必修地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、學(xué)校課程的課程編排、課時(shí)數(shù)、教學(xué)內(nèi)容有明確的認(rèn)識(shí)。 三、不折不扣執(zhí)行國(guó)家課程方案，并制定了薄弱學(xué)科建設(shè)制度，嚴(yán)禁教師隨便調(diào)課，擠占挪用音體美、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等。嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)課程總表： 16 年級(jí)體育、音樂(lè)、美術(shù)、 36 年級(jí)綜合實(shí)踐、 46 信息技術(shù)做到了專職。真正達(dá)到 了 “ 開全課程、開足課時(shí) ” 的素質(zhì)教育要求。并及時(shí)向社會(huì)、教師、家長(zhǎng)公布學(xué)校課程開設(shè)情況，接受各級(jí)部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。 第 15 頁(yè) 共 17 頁(yè) 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)《 XX 省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育地方課程建設(shè)與管理工作的通知》、《 XX 省義務(wù)教育地方課程安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化和人生規(guī)劃課程實(shí)施指導(dǎo)意見（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際，開設(shè)了以下地方課程和學(xué)校課程：在 12 年級(jí)設(shè)置了了校本（ 2 節(jié)），安全（ 節(jié)）、健康教育（ 節(jié)）、傳統(tǒng)文化（ 1 節(jié)）；在 34 年級(jí)設(shè)置了校本（ 1 節(jié)）、安全（ 節(jié)）、環(huán)境教育（ 節(jié)）、健康 教育（ 節(jié)）、傳統(tǒng)文化（ 節(jié)）；在 56 年級(jí)設(shè)置校本（ 1 節(jié)）、安全（ 節(jié)）、環(huán)境教育（ 節(jié)）。 五、我校校本課程主要進(jìn)行了以本地資源和國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容的開發(fā)。制定了校本課程實(shí)施方案，具有了一定的校本特色?，F(xiàn)已開發(fā)了《故鄉(xiāng)絮語(yǔ)》、《古詩(shī)文誦讀》等課程。 六、全面實(shí)施素質(zhì)教育，做好學(xué)生 “ 減負(fù) ” 工作 嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)政策，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我校制定了作業(yè)布置與批改規(guī)定：各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師課前要統(tǒng)籌協(xié)商好，當(dāng)天兩科的作業(yè)量不得突破 50 分鐘；當(dāng)天有習(xí)作課的教師不準(zhǔn)再布置 其它語(yǔ)文作業(yè)。當(dāng)天有學(xué)生水平檢測(cè)的科目不能安排家庭書面作業(yè)；當(dāng)天沒(méi)有課程的學(xué)科不能安排家庭書面作業(yè)； 一、二不布置書面家庭作業(yè)。從源頭上杜絕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 積極進(jìn)行作業(yè)布置和批改的改革。教師精心選題；作業(yè)布置兼顧到不同水平層次的學(xué)生；作業(yè)批改及時(shí)規(guī)范，利用 “ 大 第 16 頁(yè) 共 17 頁(yè) 拇指 ” 、 “ 你真棒 ” 等激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)；對(duì)于作業(yè)中存在的普遍性的錯(cuò)誤，及時(shí)講評(píng)，及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生，實(shí)行 “ 面批面改 ” 。 七、嚴(yán)格執(zhí)行 XX 縣區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間。 每天學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)，早晨 8： 00 第一 節(jié)課，中午 11： 30 放學(xué)，下午 2： 00 第一節(jié)課， 4： 30 學(xué)生放學(xué)，計(jì) 6小時(shí)。 確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)制度，制訂了鍛煉措施，每天第二節(jié)課后安排 30 分鐘大課間活動(dòng)。 嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；嚴(yán)禁教師有償家教。 八、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神，重視循環(huán)課本的使用。每學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)前一天，專門召開班主任會(huì)議，發(fā)動(dòng)布置循環(huán)課本的回收工作。并將各班回收課本的數(shù)目、學(xué)生保護(hù)課本的情況納入班級(jí)量化考評(píng)中。對(duì)各班保護(hù)課本較好的學(xué)生 進(jìn)行公布表?yè)P(yáng)。 九、努力開設(shè)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)各任課教師要制定好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)指導(dǎo)方案。嚴(yán)格地按照計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到全面的發(fā)展。 20 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè) 13 附： 歸蘇小學(xué)落實(shí)課程方案領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉廠副組長(zhǎng)：郭寶玉 成員：潘敦富張峰靳其國(guó)李延行趙延輝
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